范例：湖北省科技支撑计划(公益性科技研究类)社发处

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方网上受理编号：GYS00※※湖北省科技支撑计划项目申报书（公益性科技研究）项目名称：※※损害导致※※功能障碍的※※研究申报单位（盖章）：※※大学附属※※医院联系人：※※※联系电话：027-※※※※※※※※二○一三年五月十五日湖北省科学技术厅制----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方项目

2、基本信息表项目名称※※损害导致※※功能障碍的※※研究申报单位※※大学附属※※医院组织机构代码通信地址武汉市※※联系人※※联系电话※※手机※※项目领域□资源环境□人口健康V□公共安全□城镇发展□品种选育□农业生产资料□农产品加工□新技术、新模式□生物技术□其他项目主要内容（150字以内）※※导致的“※※”受损，是※※(※※)的重要因素。本项目以临床常见的脑白质※※为切入点，以超高场强※※显微核磁为技术手段，以※※受体和※※为调控靶点，采用※※选择性敲除少突胶质细胞※※受体的表达，探讨※※后深部白质※※分间的信号传导与※※，从整体上研究脑白质损害介导※※的可能神经环路。预期

3、技术指标和社会效益（100字以内）近年来※※发病率显著上升，其中有将近一半会出现※※的认知功能障碍，此类患者若能在轻度认知功能障碍阶段被准确诊断，并对其危险因素进行早期干预，则有可能延迟甚至阻止※※的发生，将极大程度缓解沉重的家庭压力和社会负担。项目起止年限项目总投入总计其中省拨经费自筹其他2013年－2015年※※万元※※万元※※万元※万元项目负责人姓名※※出生年月※※年※※月学历※※职称教授、主任医师近三年来研究成果在CMAJ,AnnNeurol等高影响力期刊发表SCI文章多篇优势学科神经病学----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需----

4、---------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方申报单位近三年申报领域学科建设情况※※医院神经内科为国家重点临床专科、湖北省重点学科、湖北省神经病学临床医学中心编写提纲一、项目主要研究内容、工艺路线、关键技术和创新点；预期达到的技术指标；研究内容：一）※※患者脑白质病变的多模态影像学研究及生化检测1、筛选※※患者，采用※※多模态※※技术观察脑内髓鞘破坏、白质纤维完整性、轴突损害的动态变化；2、行血液生化检测，分析各指标指标水平与※※患者认知功能评分的相关性二）※※小鼠脑白质

5、神经血管单元的结构改变探查1、建立VCI小鼠模型，采用※※超高场显微磁共振多模态技术（※※）定量观察随着在缺血的第10天、第20天、第30天的脑内白质纤维完整性、髓鞘破坏、轴突转运功能的动态变化模式；2、采用8臂水迷宫行行为学测试，探讨测试评分与脑白质超高场显微磁共振影像学改变的关系；----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方三）※※小鼠脑白质神经血管单元的信号失衡及功能重建1、※※小鼠脑白质神

6、经血管单元(※※)结构剖析：透射电镜观察大脑深部白质髓鞘厚度和形态的改变以及髓鞘包裹的神经纤维的改变；双光子共聚焦显微镜观察少突胶质细胞和血管之间的空间作用关系；探讨脑白质损害区神经血管单元各成员存活与增生情况。2、在体微透板技术和毛细胞电泳技术检测※※后脑白质损害区域微环境的改变(※※和※※浓度差别)。3、小胶质细胞电压门控质子通道※※参与脑白质的损伤及其机制研究。4、观察深部白质※※中各细胞组分的※※受体表达水平的改变；采用条件性基因敲除技术选择性敲除星形胶质细胞或少突胶质细胞的※※受体，观察敲除后白质受损情况以及神经血管单元各组分之间信号通讯和功能耦合的变化。5、

7、观察※※增生和向少突胶质细胞分化修复髓鞘对脑白质※※重建的意义。四）深部脑白质损害导致VCI的神经环路研究观察※※小鼠的深部脑白质受损情况以及神经血管单元的稳态失衡，通过超高场强※※及※※显微磁共振影像学技术探讨经典的认知功能障碍相关神经环路(前额叶-皮质下环路和长联系纤维环路)的受损情况。技术路线（1）※※患者脑白质病变的多模态影像学研究及生化检测----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需--------