青少年学生性心理及性教育的初步调查研究

《青少年学生性心理及性教育的初步调查研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、青少年学生性心理及性教育的初步调查研究　　中图分类号：G444文献标志码：A：1674-9324（2016）33-0061-03　　青少年学生正处于青春发育期，也是性观念基本形成时期。性教育是家庭和学校进行素质教育的重要环节。前苏联现代著名教育家马卡连柯说：“性教育问题通常被认作是最困难的一个教育问题[1]”。要对青少年学生进行性教育就要了解青春期男女存在哪些性心理问题，面对当代青少年良莠不齐的性观念，学校该选择什么样的观点、什么样的方法去教育学生呢？这些是值得我们深入探讨的问题。　　一、研究方法与对象　　用分层抽样和随机抽样的方法

2、对云南省保山市的腾冲益群中学、腾冲清水中学、龙陵一中、保山综合中专、保山中医药高等专科学校、保山学院七所学校的1139人作调查，其中男生406人，女生733人。　　利用自编的三套问卷（初中学生性生理及心理健康知识问卷调查，高（职）中学生性生理及心理健康知识普查问卷，大学生性心理知识普查问卷）对所选对象进行测查。调查问卷中的有关项目参考李银河著的《性文化研究报告》，杨小诚、邓鹏著的《湿漉漉的玫瑰――中国大学生性现状调查》中的有关问卷，这些问卷是在国内广泛应用于测查性心理的问卷，具有较好的信效度。　　二、结果与分析　　（一）性知识的渠道

3、　　对性知识的渠道调查中，只有22.2%的学生性知识于课堂，于父母的占5%，大部分性知识于传媒及课外书，还有网络、同学和朋友。而在是否看过色情书刊或电影电视的一项调查中，50.2%的学生或多或少都看过色情书刊或色情电影录像，此比例明显高于目前国内同类研究的数据报告。　　（二）对青春期性心理的认知　　1.对手淫的看法。　　结果认为手淫有害身体健康，是不道德、下流的占到51.7%，他们产生了错误的认知。通过x2检验，P>0.05，在此问题上男女同学无显著差异。　　2.对性梦的态度。　　从表中可以看出，有31.3%的学生对性梦怀有恐惧、困

4、惑、羞愧、自责的心理，尤其是女生对性梦感到困惑恐惧。男女同学在此问题上通过x2检验，P　　3.对性冲动、性幻想的态度。　　结果49.2%的学生对性冲动、性幻想怀有羞愧恐惧并自责的心理。通过x2检验，P>0.05，男女同学无显著差异。　　（三）对性教育的需求　　对是否愿意参加学校开展的性心理知识课程或讲座学习的调查中，有90.8%的学生愿意参加（此问题收回有效调查表970份）。在调查学生对性生理及性心理教育的11个具体内容中，受欢迎程度从大到小的排列顺序为：性心理、性健康、性卫生、异性交往、恋爱心理、性生理、预防性病及艾滋病、性伦理道

5、德、避孕、性社会现象分析、性变态。　　（四）对婚前性行为的态度　　在所调查的大学生中，79.1%的大学生对婚前性行为持认可态度，只有20.9%的大学生认为在什么情况下婚前都不可以有性行为。男女同学在此问题上通过x2检验，P　　（五）教育辅导后对性心理的认知变化　　对龙陵一中的学生随机抽样出104人（男生59人，女生45人），对他们进行“无怨的青春――性心理健康知识”讲座，并在半年内随访辅导，半年后进行测查，并与之前测得的对照组（未进行教育组）102人（男生52人，女生50人）做比较得出表5。　　三、讨论　　（一）性知识渠道　　青少年

6、学生的性知识主要于传媒、各种课外书及网络，只有22.2%的性知识于课堂，于父母的也只有5%。说明学生从正规渠道获取的性知识并不多，缺乏系统的性教育，学生从非正规渠道获取的性知识有些可能是片面的，容易误导学生。而现代生活中性信息无孔不入，性诱惑到处都是。如果不进行系统的性教育，让我们的孩子在黑暗中摸索，有的可能掉进黄窝，有的可能毁了人生。有数据显示，目前我国青少年的犯罪数量占总犯罪量的70%，其中有30%是性犯罪。　　（二）对性心理的认知与性知识的渴求　　以上的调查数据显示一半以上的学生对青春期出现的手淫、性梦、性幻想性冲动等种种正常

7、生理心理现象出现了错误的认知，对性梦感到困惑恐惧的女生明显高于男生，主要是因为社会上普遍存在的对女性性方面的“双重道德标准”。这样的错误认知又往往是导致青少年心理问题甚至心理障碍的主要因素。究其原因，主要是因为学校没有系统的青春期性教育，对于边远地区人们受传统教育思想的影响很大，往往羞于谈性，特别是作为孩子的第一任老师的父母很少起到性教育的作用。　　绝大多数学生希望学校开展性知识性心理的课程或讲座。特别渴求性心理、性健康、性卫生、异性交往、恋爱心理等的相关知识。我们的教育，很少有过告诉学生应该如何与异性交往，如何与异性建立和保持友谊

8、，我们应该帮助他们树立与异性交往的信心。　　（三）对婚前性行为的态度讨论　　79.1%大学生对婚前性行为持认可态度，与中国社会科学院李银河教授1989年针对全社会所做的调查相比，可以看出现在的学生对婚前性行为有了更大程度的认可，当然，