防空知识心得体会

防空知识心得体会

ID:23903173

大小:26.49 KB

页数:17页

时间:2018-11-11

防空知识心得体会_第1页
防空知识心得体会_第2页
防空知识心得体会_第3页
防空知识心得体会_第4页
防空知识心得体会_第5页
资源描述:

《防空知识心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立防空知识心得体会  篇一:防空知识心得体会  防空防灾疏散演练心得体会  为警示师生牢记历史,勿忘国耻,珍爱和平,共襄复兴,同筑梦想,同时也为增强学生风险和忧患意识,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高师生密度疏散及应对突发事件能力,在“九一八”国耻日,全市各校举行了防空防灾疏散演练。  上午9时许,随着防空警报的拉响,全体师生从各教学楼迅速、有序、安全地向田径场安全地带

2、紧急疏散。上午9时50分,在刺耳的防空预警警报声中,“”应急安全疏散演练正式开始。全校师生安全、有序、快速地从教学楼中撤离到综合楼前的安全地带,整个演练过程有序、高效,圆满的结束了本次演练活动。活动结束后,领导和学生们一起回顾了“”事件,勉励全体学生要通过此次活动继承先辈的爱国主义精神,认真学习、感恩生活,从点滴做起,从身边做起。号召全体学生勿忘国耻、珍惜时间、努力学习、振兴中华。1931年9月18日,日本帝国主义发动了蓄谋已久的侵略战争,3000万同胞沦为亡国奴,从此身陷水深火热之中。“九一八”事变虽然

3、已经过去了整整79年,但是侵华日军的罪恶却不能因时间的流逝而被抹去,它提醒我们:勿忘历史,勿忘屈辱,以振兴中华为己任,为中华之崛起而读书。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  在各种灾难发生时,很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的,而是由于逃避灾难的方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏

4、事件而造成的,因此通过今天这样的疏散演习,告诉我们在灾难发生时应该如  何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。树立珍爱生命,安全防范的意识,努力做到以下几点:遇到突发事件,沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校应急疏散的要求有组织有秩序地进行撤离;上下楼梯靠右行走,不相互推搡;遵守交通规则;杜绝购买路边小吃、流动摊贩等无证经营的食品;在各类活动中注意安全;遵守交通规则,主动避让机动车辆;加强安全知识的学习和体能的训练,遇突发事件保持冷静,积极地想办法。  篇二:人防教育心得体会  浅谈搞好小学生人防知识教育的

5、几点体会姚安县郭家凹小学阮丽华青少年是祖国的未来,是国家的希望。提高他们的国防观念和防空意识,是我们人防教  师,义不容辞的责任。近年来,姚安县人防办高度重视中小学人防知识教育工作。认为新形  势下开展好中小学生人防知识教育,是《人民防空法》赋予我们的使命,是和平时期加强人  民防空建设的重要内容,是全面提高广大中小学生综合素质的重要方面。在开展中小学人防随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,

6、贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  知识教育过程中,我们从客观实际出发,认真落实上级《关于加强中小学生人防知识教育》  的规定,采取有效措施,从而提高了我县中小学人防知识教育的质量。我的体会是:  一、科学组织、分类指导,认真抓好“两个统一”。开展学生人防知识教育,重点是抓好课堂教育,开设人防知识课,讲解防空、防灾知识。  在注重思想教育的同时,开展技能教育,如组织防空演练、地震应急、疏散训练等。学校领  导能够亲自参于,组织成立了

7、人防知识“教研组”,而且能够从教师中选配“人防”教师,并  将中学生人防知识教育按规定课时列入教学计划,做到“师资、对象、内容、时间”四落实,  从而保证了学生人防知识教育的顺利开展。“两个统一”就是统一课时、统一备课。师资培训  可根据人防知识的具体内容进行分类,无论是理论知识,还是技能训练,都必须加强指导,  紧紧围绕“探索教学方法、解决教学难点”方面下功夫。师资培训还应组织“人防”教师进  行“示教”,使“人防”教师达到“四会”即:会讲解、会教学、会示范、会做思想工作,努随着信息化和全球化的发展,国

8、家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  力把“人防”教师培养成教学能力强、专业技术精、热爱人防教育的坚强师资队伍。  二、教学规范、方法灵活,正确把握“四个结合”。在实施学生人防知识教育过程中,选择适应的教学手段和采取灵活的教学方法尤其

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。