参加西宁《全国科技统计指标培训班》后的几点收获

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方参加西宁《全国科技统计指标培训班》后的几点收获黑龙江省科学技术厅发展计划处调研员李建峰2009年6月15日-17日，由中国科学技术指标研究会主办的《全国科技统计指标培训班》在青海省西宁市举办，各省、市、自治区280多人参加了这次培训，黑龙江省有3名同志参会。为这次培训班授课的四位老师可以说是目前我国科技统计学术界中最高层次的专家学者：华中科技大学管理学院科技统计中心主任石林芬教授；国家统计局统计科研所何平研究员；中国科技战略研究院科技统计与分析研究所所长高昌林研究员；

2、国家科技部发展计划司科技统计评估处刘树梅处长。本次培训班虽然时间短，但是内容丰富、涵盖面广、专家层次高，使我对科技统计工作有了一个比较全面了解，感觉收获很大。现就几个问题归纳一下专家们的授课内容。一、明确了有关的基本概念科技部发展计划司科技统计评估处刘树梅处长的讲课内容主要分为两个部分，即《科技指标在科技管理中的作用及应用》和《我国高技术与高技术产业发展概况及统计》。通过她的讲课使我明确了一些科技统计的基本概念，对于以前不清楚的问题或者是似而非的问题更加清晰化了。例如，她把科技统计的功能概括为三点：对过去的总结；对现状的评价；对未来的预测。科技统计工作的职能包括：一是信息分析

3、；二是咨询；三是监督，三项任务概括为统计调查、平台建设和评估分析。科技活动主要包括R&D活动和非R&D活动两大部份（见图1）。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方科技活动R&D活动非R&D活动基础研究应用研究试验发展R&D成果应用推广示范科技服务图1科技活动结构图研究与试验发展（R&D）活动主要是指为增加知识的总量（包括增加人类、文化和社会方面的知识），以及运用这些知识去创新地应用而进行的系统的

4、、创造性的工作。R&D活动的特征为创造性、新颖性、适用科学方法、产生新的知识或创造新的应用。R&D活动的类型可以分为以下三种：①基础研究——解释现象本质、解释运动规律；②应用研究——围绕特点目标解决实际问题；③试验发展——形成新材料、新产品、新工艺。非R&D活动主要包括三个方面：①R&D成果应用——为投入生产解决的技术问题，不具有创新性；②技术推广示范——示范推广、传播知识；③科技服务——提供信息、文献服务，技术论证、技术咨询，日常观测、监测，通用资料收集、分析整理，为公众提供测试、计量、标准化、质量控制、专利服务等。再如，科技指标的内容主要包括：科技人力资源指标；科技财力资

5、源指标；科技活动指标；科技产出指标；科技对社会和经济的影响；技术创新指标。刘树梅处长在讲课中一再强调，作为科技统计人员一定要首先在科技指标上下功夫，真正做到了解指标内涵；清楚指标结构；提炼有效指标；客观进行分析。科技人力资源指标主要涵盖科技人力资源；专业技术人员；从事科技活动人员；从事Ｒ＆Ｄ人员；其中科学家工程师等。科技财力资源指标包括资金的流向和资金性质两部分。科技活动指标涵盖五种活动类型，即基础研究；应用研究；试----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你

6、所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方验发展；Ｒ＆Ｄ成果应用和科技服务。科技产出指标包括专利、论文、高技术产品进出口、科技成果、科技奖励和国内及国际技术贸易等。科技对社会和经济的影响指标包括以下７个方面：①人均ＧＤＰ；②劳动生产率；③制造业增加值；④能源消耗；⑤环境改善；⑥公众科学素养。技术创新指标见图２。一、掌握了国家科技统计指标的一些数据中国科学技术发展战略研究院科技统计与分析研究所所长高昌林研究员的讲课题目为《从科技指标看我国科技发展的特征》，内容十分丰富，数据非常翔实，共分为两个部分：（1）科学技术发展重大进展；（2）我国在世界科技发展中的地位。通

7、过高所长的授课，不仅了解到了科技指标的重要作用，科学技术指标可以准确地反映科学技术活动状况及其对社会、经济的作用和影响，是科技决策的基本依据，也是评价科技政策实施效果的重要基础；同时也认识到了30年来我国科学技术取得的重大进展和在国际上所处的位置。作为科技统计工作者，应当从高所长的讲课中掌握国家科技统计中的一些重要数据，这对做好我省科技统计工作尤其是做好科技统计分析工作具有重要的借鉴作用。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方---