资源描述：
《6CHB3茶叶烘干机设计分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学校代码：学号：论文题目：6CHB3茶叶干燥机的设计与分析学位类别：学科专业：_作者姓名：_导师姓名：_完成时间：__目录摘要第一章绪论31．1毕业设计目的31．2工作原理31．3设计方案41.4减速机构7第二章电动机的选择82．1原始数据82．2选择电动机的型号82．3计算传动装置的运动和动力参数10第三章带传动设计113．1电动机功率计算113．2选择带轮的直径，113．3验算带速v123．4确定传动的中心距a和带的基准长度Ld123．5验算不带轮上的包角133．6确定带轮的根数Z133．7确定带的初拉力F0133．8计算带传动作用在轴
2、上的力FQ（压轴力）14第四章齿轮轮传动的设计144．1齿面接触疲劳强度计算154．2齿轮强度计算17第五章轴的设计185．1拟定轴上零件的装配方案195．2确定各轴段的直径和长度195．3轴上零件的轴向定位与固定20第六章焊接工艺与滚动轴承的选择23第七章轴的ANSYS分析实例24毕业设计感想34参考资料35396CHB3茶叶烘干机设计分析摘要时间匆匆，在懵懂无知中，我已在我的大学里悄然的度过了将近四年的时间，在这里，我受益匪浅，收获了很多，成熟的友谊，别样的师生情，还有未来专业的技能知识。在4年的大学生活，我们学到了很多专业的知识和实践
3、技能，由于专业知识的需要，我们熟练地掌握了一些相关的电脑绘图软件，例如：CAD,UG,ANSYS,等等。经过3年的专业课的学习和训练，我们开始学习模仿和设计一些生活中有用的器械，这让我们倍感欣慰。在大四的下学期开端，我们开始了我们的毕业设计,毕业设计是检验我们学生专业知识成果的有效工具，我们要将专业理论知识与实践相结合以此来完成我们大学里最后的检验，这也是对我们大学4年的一个总结，也是我们作为学生看到自己学有所成的一种成就感。我本次的课题为茶叶烘干机设计分析，在设计的过程中采用一些简便的电脑绘图软件，有限元分析等等有利于设计分析的一些软件，
4、例如：CAD,UG,ANSYS关键字茶叶烘干机，CAD,UG,ANSYS.Hurry,inignorance,Ihaveinmycollegequietlyspentnearlyfouryearshere,Ibenefitedalotofharvest,maturefriendship,differentfeelingbetweenteachersandstudents,butalsothefutureofprofessionalskillsandknowledge.Wehavelearnedalotofprofessionalknowle
5、dgeandpracticalskillsinthefouryearsofcollegelifeofHeFeiUniversity.Duetotheneedsofprofessionalknowledge,wehaveagoodgraspofsomerelatedcomputergraphicssoftware.forexample:CAD,UG,ANSYS,etc.After3yearsofprofessionallearningandpracticaltraining,webegantolearntoimitateanddesignso
6、meusefulinstrumentsinlife.Itmakesmefeelgood.Atthebeginningofthenextterm,westartedourgraduationproject.Graduationdesignisaneffectivetooltoteststudents’professionalknowledge.Studentsshouldcombinethetheoreticalknowledgeandpractice,inordertocompletethefinalexaminationoftheuniv
7、ersityfouryears.ThisisasummaryofourUniversityoffouryears,wealsohaveachievedthesenseofachievementasastudent.Mytopicisthedesignofteadryer.intheprocessofdrawinggraphics,Iusesomesimplecomputergraphicssoftware,finiteelementanalysisandsoon,whichisbeneficialtothedesignandanalysis
8、ofsomesoftware.forexample:CAD,UG,ANSYSKeyword:teadryerCAD,UG,ANSYS39第一章绪论1．1毕业设计目的在毕业之际，留
