高校大学生创业教育与实践机制研究

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1、高校大学生创业教育与实践机制研宄摘要：在目前不太理想的就业形势下，大学生完全可以跳出传统观念，大胆创业。目前高校大学生创业正成为社会关注的一大热点。作为高校应当善于引导并支持大学生创业。在高校中开展创业教育，不能忽视使大学生成为开创性的个体。在校期间创业的大学生不要放弃学业，应该以创业带动学业，以学业促进创业。创新高校大学生创业教育与实践机制。成立创业学院；开设创业教育课程；利用校友资源;合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金；建立大学一企业一政府协同创新的运行机制；高校可以聘请一些经验丰富的企业家、技术创新专家、风险投资咨询师

2、等担任创业导师，指导创业案例，交流创业经验。创新人才培养模式，增强学生的创新意识、创业精神和实践能力。特别要重视提高学生的创新创业能力，为社会培养出一批具有创业精神的人才。关键词：高校大学生；创业教育；实践机制；创新基金项目：本文是广东外语外贸大学-广东省合生珠江教育发展基金会创业培育项目：高校大学生创业教育与实践机制研宄的成果。1目前高校大学生创业正成为社会关注的一大热点，作为高校应当善于引导并支持大学生创业。在目前不太理想的就业形势下，大学生完全可以跳出传统观念，大胆创业。目前，高校大学生创业正成为社会关注的一大热点。作为高

3、校，应当善于引导并支持大学生创业。为在全球激烈的竞争中立于不败之地，需要具备创新精神、创业意识、符合未来挑战要求的高素质人才。创新人才培养模式，增强学生的创新意识、创业精神和实践能力。特别要重视提高学生的创新创业能力，为社会培养出一批具有创业精神的人才。目前国内外关于本课题的相关研宄有不少，但在研宄中仍然有不少令人不满意的地方，急需改进完善创新本课题的研究。本课题研宄的新方法有辩证唯物主义与历史唯物主义相结合的方法，理论与实际相结合的方法，实事求是的研宄方法，调研式、研讨式交流与抽象思辩相结合的方法。实事求是地进行分析和研宄，实

4、事求是地看待国际化人才培养背景下的高校大学生创业教育与实践机制的现状，是体现实事求是、解放思想、与时倶进、求真务实精神的一个非常重要的方面，实事求是地分析问题。2在校期间创业的大学生不要放弃学业，应该以创业带动学业，以学业促进创业。在高校中开展创业教育，不能忽视使大学生成为幵创性的个体。在校期间创业的大学生不要放弃学业，应该以创业带动学业，以学业促进创业。毕业生创业则需要培养自己的理财和团队管理意识，对企业发展要有规划，目标要清晰，这样才能增加创业的成功率。大学生自主创业需要科学引导。党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，要求

5、把科技创新摆在国家发展全局的核心地位。建设创新型国家，关键是人才，基础在教育。大学通过培养具有创新精神与创新创业能力的人才服务国家经济建设，通过科学发现、知识创新、技术创新，在国家创新体系中发挥重要作用，这既是建设创新型国家的需要，也是现代大学自身发展的内在要求。注重学术创业精神的培育，将知识的生产、传承与应用融于一体，以市场为主导，以产学研结合为路径，以内外结合为培养模式，以培养应用型创新创业人才为目标。高校作为创新体系的重要组成部分，是我国基础研宄和高技术领域原始性创新的主力军之一，也是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移

6、、成果转化的生力军。要提高国家创新力，必须依托高校增强科研成果产业化的能力，发挥其对经济转型的引领支撑作用。健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业的联动机制。完善扶持创业的优惠政策，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。创新劳动关系协调机制。促进以高校毕业生为重点的青年就业。结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位。实行激励高校毕业生自主创业政策，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。大学生创业在选择行业时，应参考几个标准：1、资金门槛低。2、技术（知识）含量高。3、规模较小。创业的瓶颈在于市场

7、和管理，一定要先谋生存，再图发展。实现创业飞跃有五步。第一步，想法萌生之初须在创业和就业之间仔细衡量。若坚持创业，就要设法获得家人与学校的支持。第二步，创业准备宜早不宜迟，最好在大四之前便制定出完整的创业计划，包括个人能力估算、行业选择、市场调研、人力资源组合等。第三步，资金是创业的必须要素，主要有三个来源：自己筹集；家庭资助；风险投资。目前，七成以上学生采取的是前两种筹措方式。初期企业规模不宜过大，以方便资金流动。第四步，建议关注国家的各种优惠政策，如工商行政、税务管理等部门的新政策，争取办理手续和减免税收上的优惠，可节约创业

8、资金。创业初期可考虑挂靠其他公司名下；待公司形成一定规模，积累资金达到注册要求，可重新申请注册独立公司。第五步，要树立管理意识，建议参照公司制度的管理模式，制定各种规章制度，发展团队精神，加强内部沟通。即使是小企业，也要有大管理。创业要成功，在写创业设计书的时候