浅谈学习型党组织建设“四忌”

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1、浅谈学习型党组织建设“四忌”建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会作出的重大战略部署。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习是党历来坚持的优良作风与传统，是党制敌取胜的法宝。学习让党能更敏锐地把握时代脉博、更科学地判断世界时势。学习型党组织建设让学习成为一种常态，全党上下风清气正、热情高涨，形成了良好的学习环境与氛围。如何才能切实把学习型党组织建设好而不流于形式呢？我想，我们应该从全局和战略的高度来考虑这个问题。在此，我们重点谈谈学习型党组织建设所应该所避免的一些问题：一要忌走过场加强学习是基层党组织适应新形势、增强新本领、打开新局面的先决条件，是

2、提高党组织战斗力的必由之路，是提高党组织执政能力和领导水平的必然要求。学习型党组织重在学习，也就是说，把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；这就表明了学习是一种常态，是党的优良作风、高贵品质，而绝对不是一个走过场的东西。这就要求我们每个党员必须多学习马克思主义，多了解实践发展观，多践行社会主义核心价值体系，多掌握现代化建设所必需的各方面知识。学习型党组织建设最忌走过场，有些领导误认为学习型党组织建设只是一陈风，没有实质意义，刮一刮就过去了。并没能引起足够的重视，只是开一两次会议，组织一两次学习，再喊喊口号，做做样子，应付上级的检查了事；还有

3、的领导虽然重视了，但认识上却起了偏差，认为学习是大家自己的事情，组织不应过多干涉，而忽略了对个体党员的集中培训与学习。他们是误读了学习型党组织的真正内涵，错误地估计了社会发展的严峻形势。社会在进步，世界在发展，作为一个执政党必须与时俱进，才能跟上时代的步伐，才能永葆党的先进性。建设学习型党组织是一项长期任务，不是通过几次活动、经过短时间努力就能实现的。我们既要有紧迫感、责任心做好当前工作，又要有长期作战思想，把学习型党组织建设作为战略任务，纳入工作规划，深入持久抓好。二要忌急功近利学习型党组织的建设是一项长期的系统工程，它需要一个循序渐进、长期坚持、持续努力的过程，而不能急功近利，追求一蹴而就

4、、一劳永逸。学习型党组织建设要忌急功近利。在学习型党组织建设中，有些领导不是忙着组织党员学习、充电，而是在办公硬件上花血本，在宣传上作文章，好大喜功，不尊重规律，乱上项目、乱铺摊子，做表面文章，甚至搞劳民伤财的形象工程和脱离实际的政绩工程。还有些学习型党组织建设不管自身情况、不顾自身实力，盲目跟风，结果费了大力气、花了大成本，却事倍功半，工作毫无建树。学习型党组织建设必须切合实际、符合自身特点、从时间、地点、内容、形式上多方面考虑，在原有学习的基础上创新学习，才能不断增强建设工作的实效性、感召力和吸引力，使全体干部都能积极主动参与学习，从而促使学习活动得到长期坚持。同时，还要确定好学习型组织建

5、设工作的长期目标，并把长期目标经过目标分解，将大目标化为小目标，粗目标化为细目标，抽象目标化为具体形象目标，促使全体干部增强自我超越意识和竞争意识，确保长期学习的目标得到最终实现。三要忌学习与实践脱节学习开启智慧，实践成就事业。学习马克思主义，学习实践科学发展观、学习践行社会主义核心价值体系、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识是建设好学习型党组织的基础，学习型党组织的最终目标是为人民服务，学习应用于实践，学习服务于实践，学习型党组织建设必须坚持学用结合、学以致用。学习型党组织建设一定要忌学习与实践脱节。限于书本和课堂的学习型党组织建设有很多局限性，如果我只重书本知识而不应于实践就会犯唯理论错

6、误；如果我们只注重实践而忽视了理论学习就容易犯经验主义错误；我们要加强学习与实践的辩证结合，只有将书本知识跟实践相结合，与人民群众的智慧相结合，建设学习型党组织才能做得更好。。在实践中深化学习，通过学习推动实践。实践需要什么就学什么，同时注重向实践学习，在解决重大现实问题、完成各项任务中增长才干，真正把学习成果转化为指导实践的实际成果。四要忌个人与组织脱节学习型党组织建设不仅要加强个体党员学习能力的提高，还要提高整个党组织的协调力、凝聚力、战斗力。学习型党组织建设既要做好党组织的整体推进，同时又要兼顾个人的各项能力的培养，个体工作的平衡开展。学习型党组织建设要忌个人与组织脱节。个人是组织中的个

7、人，个人必须服从于组织大局才能发挥应有的作用，个人的一言一行、一举一动都关系到组织的声誉。组织也离不开每一个人，组织的建设需要个人的合力，组织中的个人只有同心同德、齐心协力、心往一处想，劲往一处使才能推进组织的整体战斗力。学习型党组织建设中应提倡树立学习典型、表彰带头模范，这有利于带动学习型党组织中个人学习的积极性。但我们不该夸大学习典型、带头模范的作用，我们应注重对组织中个人的全面培养。只有让典