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时间:2018-11-11
《佘家坪中学食品卫生安全工作责任制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、佘家坪中学食品卫生安全工作责任制一. 主管校长:1.全面贯彻执行食品卫生相关法律、法规。2.学校食品卫生工作列入学校工作计划。3.成立学校食品卫生安全工作领导小组。4.督促各部门各行其职。5.若发现食品卫生安全方面有可疑现象,立即上报教育局和卫生局。6.食堂硬件设施必须符合食品卫生要求。 二.总务主任:1.贯彻执行食品卫生相关法律、法规。2.贯彻落实学校卫生工作计划。3.配备专职或兼职食品卫生管理员。4.建立健全食品卫生安全岗位责任制和食堂安全保卫制。5.定期召开食品卫生安全工作会议。6.建立严格购货制度和验收监督制。7.执行分层签约制度,责任到人。 三.后勤团长:1.贯彻执行食品卫生相关
2、法律、法规。2.制订学校食品卫生管理规章和安全岗位责任制。3.制订严格购货制度和验收监督制。4.制定学校食堂卫生安全工作计划、小结。5.食堂的卫生许可证和工作人员的健康证必须有效。6.定期对食堂工作人员进行职业道德和食品卫生知识培训。7.有完整的食堂卫生安全工作资料。8.做好每年一次食品卫生许可证验证工作。9.做好食堂从业人员定期的健康检查工作。9.协助总务处做好学校食堂卫生安全工作计划和小结。10.定期对学校食堂加强自身检查,并有记录。11.定期对食堂工作人员进行卫生知识培训。12.关心食堂工作人员身体状况,发现患病者及时上报上级主管部门并立即停止其工作或调离岗位。五.食堂工作人员:1.贯
3、彻执行食品卫生相关法律、法规。2.要佩戴工作证、健康证上岗。3.有良好的卫生习惯,做到“四勤”“四白”。4.穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内。5.不得留长指甲、涂指甲油和戴戒指加工食品。6.不得在食品加工和销售场所内吸烟。7.必须掌握食品卫生基本要求。8.患病应立即报告管理员。 2011学校后勤工作计划一、指导思想始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服
4、务工作更上一层楼。二、工作要点(一)抓好常规工作1、加强队伍建设(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高管理人员自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。(2)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。(3)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步
5、改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,不当甩手先生。坚持多上门、多服务、服好务。(4)完善“每日巡视制度”,总务处安排人员对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反溃学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。2、加强制度建设(1)本学期将对原有规章制度重新审查、充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人。(2)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档
6、次和水平。(3)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。(4)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。3、加强校园建设(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。4、加强财务管理(1)严禁乱收乱付,做到勤俭节约,压缩非教育开支,把有限的资金用于学校建设的刀口上。(2)坚持民主理财。(3)按规定收费,任何班级
7、、个人不得擅自收费。(4)坚持一支笔、一本帐的原则,计划、合理使用经费。(二)抓好重点工作1、重点抓好学校安全工作。(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各条线领导分块抓,全体教工共同参与的管理模式。(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。(3)经常检
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