第2讲 文化对人的影响

第2讲 文化对人的影响

ID:23854194

大小:51.50 KB

页数:5页

时间:2018-11-11

第2讲  文化对人的影响_第1页
第2讲  文化对人的影响_第2页
第2讲  文化对人的影响_第3页
第2讲  文化对人的影响_第4页
第2讲  文化对人的影响_第5页
资源描述:

《第2讲 文化对人的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第2讲文化对人的影响!第2讲文化对人的影响知识清单一、感受文化影响(一)文化影响面面观1.文化对人影响的表现(1)文化对人影响的文化对人的影响,既来自于特定的文化环境,又来自于各种形式的文化活动。(2)文化对人影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。【重要提示】文化影响人们的交往行为和交往方式,但不能据此认为,不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同,因为各民族的社会实践有其共性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,反映在交往行为和交往方

2、式上也有某些相同或相似之处。(二)文化对人影响的特点1.文化对人有潜移默化的影响文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。【重要提示】文化的潜移默化就是不知不觉中获得陶冶的,当能够看见其行为表现的时候就说明了文化早已经由于潜移默化而产生了结果。2.文化对有深远持久的影响(1)文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。二、文化塑造人

3、生(一)丰富精神世界1.优秀文化能够丰富人的精神世界人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。2.参加健康有益的活动与培养健全人格的关系积极参加健康有益的活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。3.我国当前人民精神世界的主流爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。(二)增强精神力量优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不

4、断创造美好幸福的生活。【重要提示】优秀文化能够丰富人的精神世界和增强人的精神力量,这二者之间尽管存在着密切联系,但二者的侧重点不同,前者只停留在主观领域,而后者则往往体现在人的具体行动中,化为人们行动的动力。因此,不能将二者混为一谈。(三)促进人的全面发展1.社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。2.人的全面发展的表现人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得

5、到全面提高。3.优秀文化能促进人的全面发展优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。重难点突破重难点1文化对人的影响的特点1.潜移默化(1)潜移默化的内涵所谓潜移默化,是指因受到外来影响而在不知不觉中发生变化。在这里“潜移默化”是指人的交往方式和思维方式因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。(2)准确把握潜移默化的影响的两个着眼点①从人们所处文化氛围的影响来看,每个人都出生于特定的文化环境,总要生活在一定的文化氛围中。家庭、学校、社区、等特定文化环境必然对生活在其中的每一个成员产生直接或间接的影响,从

6、而使人们形成有着共同特征的价值观、生活方式、风俗习惯等。在中国,虽然人们在思想观念上已经发生了翻天覆地的变化,但传统文化对人的影响仍然是不可忽视的,它以潜移默化的方式影响着人们。②从参加文化活动的过程来看,主动地、自觉地接受健康向上的文化影响,也是潜移默化的过程。潜移默化不等于消极被动。参加健康向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,而是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。2.深远持久(1)深远持久的内涵所谓“深”,主要是

7、就文化对人们的影响程度而言;所谓“远”,主要是就文化影响的空间范围而言;所谓“持久”,则主要指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。(2)从两个不同的角度看理解深远持久的影响①从文化习俗的表现看,文化一旦形成,就具有相对稳定性,并且对生活在其中的人具有普遍的影响力。这种影响力虽然不具有法制手段、行政手段那样的强制性,也没有经济手段所具有的物质刺激性,但是它在人类生活中常常显示出巨大的渗透性、持续性和稳定性。②从世界观、人生观、价值观的形成看,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学

8、习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。