习作一篇（在阅览室里）作文

《习作一篇（在阅览室里）作文 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、习作一篇（在阅览室里）作文[习作一篇（在阅览室里）作文]阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，习作一篇（在阅览室里）作文。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？我张望四周，发现没有人看我。再左右一看，呀！旁边有安全出口，我眼珠一转，心想：我可以把书藏起来，然后偷偷溜走。我悄悄地把书合起来，藏到一个书柜下面，刚准备走时，突然，一个大哥哥急冲冲地跑了过来。我吓了一跳，全身都是冷汗，赶紧装模作样正在找书。等大哥哥走后，我赶紧飞快地

2、溜走了。晚上，我进入了甜甜的梦乡，这时我听见全校的同学都在说我撕坏了书，还藏起来，让我赔偿，小学四年级作文《习作一篇（在阅览室里）作文》(..)。他们个个都在指责我，我一下子惊醒了，再也睡不着了。第二天，我又走进阅览室，从书柜下面拿出那本撕坏的书，走到老师面前说：“老师，对不起，我不小心把书的封面撕坏了。”“没关系，你非常的诚实。你只要把封面用透明胶带贴好就可以了。”我将撕坏的书用胶带贴好了，又叫妈妈帮我买了一本一模一样的书还给了老师，老师夸我真是个好孩子。听了老师的夸奖，我非常惭愧。我心想：我以后一定要当一个诚实的人！简评：故事构思的角度很好

3、。习作一篇（在阅览室里）作文2　　第2篇写一篇生活感悟的作文　　〖预览〗我以为，你并不爱我。所以在我骑自行车摔跤时，你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土，而隔壁文文的爸爸则会三步两步的跑过去扶起她，心疼的问这问那，我却只能在你期待的眼神中委屈地爬起来，然后接着练。我以为，你并不爱我。所以在过马路时，你没有像其他孩子的爸爸伸出强有力地大手抱起我，然后静静地等着红绿灯，而是指着马路对面示意我自己过去。当我心惊胆战双腿发抖地走到对面时，你依然没有伸手抱我，而是微笑着望着我。我以为，你并不爱我。所以每当我挥汗如雨后，拿着一张大红奖状高兴地走到你面前时，你

4、没有兴奋的赞美个不停，也没有给我任何奖励，只是淡淡的说了一句下次继续努力。而我也只能默默的对自己说，一次的成功算不了什么，然后继续努力，只为赢得你赞许的目光。我以为，你并不爱我。所以当我和伙伴打闹哭鼻子的时候，你没有拿漂亮的洋娃娃来哄我，我无助的躲在被窝里掉金豆豆的时候，你没有向妈妈一样用柔柔的纸巾替我擦一擦，我只见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。我以为你并不爱我。所以在我偷吃了你买给客人的红枣后，我本以为你会一笑而过，顶多会说我下次别这么嘴馋了，可是我没想到你竟不顾客人的劝解罚我去做家务，我委屈地看这你，可你展现给我的依旧是严肃的眼神。我以为

5、，你并不爱我。所以我放学后因为顽皮而很晚回家，你不但没有一句亲切的问候，反而像警察……习作一篇（在阅览室里）作文3　　第3篇读一篇名著有感　　〖预览〗《羊脂球》读书心得莫泊桑是世界著名的短篇小说大师。暑假中，我有幸阅览了莫泊桑的著名作品《羊脂球》。书中除了《羊脂球》外还有包括我们课本上学习过的《我的叔叔于勒》等三十几篇短篇小说，内容涉及到普法战争;小资产阶级和公务员;农村的生活;怪诞的故事;以及婚姻、家庭生活这几方面。“艺术是有选择的、有表现力的真实”莫泊桑排除了一切与其主题无关的内容，阐明了本质的、有特点的东西，令其每篇小说都短小精悍又简单易

6、懂。从这一个个平凡的小故事中，作者想要赞美的或是讽刺的，一切想要表达的都传递给了每一位读者。其中最盛名的自然是本书的同名作品《羊脂球》。主人公羊脂球是一位生活在社会最底层、受人歧视的妓女。作者与众不同地把她作为正面人物描写，并用其与一群以“正人君子”视人的上流社会资产阶级人物作对比，揭示了后者道貌岸然的外表下，自私虚伪连最基本的爱国情感都荡然无存的肮脏内心。令我印象特别深刻的是那些拥有高尚身份的人在利益前后那巨大的态度变化。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时，他们“和蔼可亲。心平气和地跟她讲道理，用感情打动她

7、，非常殷勤地恭维她，讨她的喜欢。赞扬她的牺牲将帮了大家大忙，大家将对她有多么感激。”而后，当羊脂球没有利用价值了，这些人“不约而同地掉转头去，好像没看见她一样。”高贵的伯爵挽起他的夫……习作一篇（在阅览室里）作文4　　第4篇苏教三下习作4作文指导　　〖预览〗让对话鲜活起来——苏教三下习作4作文指导　　文/朱旺根　　同学们，我们在这个世界上，每天都要和周围的人说话、交谈。今天我们的习作就是看图，想想图上的人物会有怎样的对话，然后把它写下来。如何写好对话呢？　　1.仔细观图。书上有三幅图，可选其中一幅图仔细观察，明确图意，图上画的都有谁？他们会做什

8、么事情？周围的环境怎样？从图上看这显示的是什么地方，什么季节，或什么时候？　　2.展开想象。放飞想象的翅膀，想象他们之间可能会发生一个怎样的故事。他们