儿童家长计划免疫知识认知与需求分析

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1、儿童家长计划免疫知识认知与需求分析刘楹张彩云张永兰云南省昆明市富民县疾病预防控制中心，云南富民650400[摘要]目的了解儿童家长对计划免疫知识的了解和需求，以便提高儿童的预防接种率。方法设计计划免疫知识的调查问卷，对我接种门诊2012年3月—8月接种的362名儿童家长进行调查，并且将问卷的结果进行统计学分析。结果文化程度在专科以上的家长得分最高，文化程度最低的家长得分则最低。结论应该加强对儿童家长的计划免疫知识宣传，尤其是文化程度较低的儿童家长，使他们更加全面的了解计划免疫知识，从而使计划免疫工作顺利开展。[..关键词]计划免疫知识；需求；认知；分析[中图分类号]R186　[文献标识码]

2、A　[]1672-5654（2014）05（b）-0122-02儿童的健康成长关系到家庭的和谐稳定。为了减少儿童疫苗针对疾病的发病率，必须对所有的适龄儿童进行相应疫苗的接种，从而减少传染病的发生，使他们能够健康、快乐的成长[1]。本文针对儿童家长计划免疫知识认知与需求进行了分析，具体如下。1资料与方法1.1一般资料我中心接种门诊对2012年3月—8月期间接种的362名儿童的家长发放调查问卷，问卷的内容为中心自行设计。接种人员向家长讲解清楚调查的目的，请家长填写问卷上的内容，再将调查问卷收回。1.2问卷的设计整个问卷由三个部分组成，第一个部分是儿童和家长的基本情况，第二个部分是家长对计划免疫

3、知识的了解情况，内容包括预防接种的意义、接种疫苗的种类、哪些情况下不能接种疫苗、接种后常见的不良反应、疫苗接种前后的注意事项，第三个部分是对计划免疫的认知需求情况。1.3数据处理将我中心接种门诊的实验数据均录入SPSS18.0软件包进行统计学分析。检验水准ɑ=0.05。当P＜0.05时，差异有统计学意义。2结果2.1家长的基本情况总共调查了362名儿童家长，其中有192名母亲（53%）、170名父亲（47%）。家长的学历在专科及专科以上的有129位（35.6%），高中（中专）专学历的有59位（16.3%），初中学历的有98位（27%），小学以及小学以下学历的有76位（21%）。当地户口的儿

4、童家长有311名，（85.9%），流动儿童家长有51名（14.1%）。2.2家长对计划免疫知识的认知情况在362名儿童的家长当中，文化程度为专科以上的家长在计划免疫知识、计划免疫注意事项等部分的得分最高，平均得分分别为8.7分、7.1分、9.4分。文化程度为初中及以下的家长得分最低，平均分为4.1分、3.6分、5.3分，P＜0.05。详情见表1。2.3家长获得免疫知识的途径在362名儿童家长当中，有198名家长是从预防接种人员及医院产科医务人员处了解的计划免疫知识，占54.7%；有99名家长是从网上、电视上得到的计划免疫知识，占27.3%；有41名家长是在从亲戚、朋友、家人处获得的免疫健康

5、知识，占11.3%；有24名家长是在小区、医院的宣传栏中了解的这方面的知识，占6.7%。由此可见，家长获得计划免疫知识的途径有很多，但预防接种人员及医院产科医务人员起了主要的作用。2.4不同学历的家长对计划免疫注意事项的认知由下表可以看出，学历越高，对免疫注意事项的了解程度越深。详情见表2。3讨论儿童在生长发育期间，由于抵抗力和免疫力较弱，很容易感染上各类疾病，比如麻疹、乙型肝炎、结核病、甲型肝炎、小儿麻痹症等等[2]。因此需要有计划的进行预防接种，从而减少各种传染病的发生，保证儿童能健康的成长。被列入计划免疫的疫苗有乙肝疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、白百破、A群流脑疫苗、麻风疫苗、甲肝疫

6、苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗、A+C流脑疫苗、白破疫苗等[3]。打疫苗之所以能够有效的预防传染病，这是因为疫苗中含有能够对人体的免疫系统产生刺激的蛋白质，这种蛋白质又被称为抗体。不同的抗体能够和相对应的细菌、病毒结合在一起，致使这些细菌病毒失去致病力。但是一种疫苗只能对一种细菌或者一种病毒产生作用，所以需要接种不同的疫苗。通过这些接种这些疫苗，能够很好的预防疾病。因个体差异，在接种过后难免会出现不良反应，家长应正确对待。反应分为局部反应和全身反应，如局部红肿、疼痛、硬结等症状，全身反应主要有发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状[4]。轻度反应家长不必过于紧张，一般不需临床处理，3d可自行

7、恢复。如果全身反应严重者可对症处理，并且密切观察病情，必要时送医院观察治疗。从以上调查结果来看，除了专科及专科以上学历的家长对计划免疫知识了解得较多以外，其他学历的家长对这方面的知识了解得不够全面，甚至缺乏一定的常识。家长如果不了解预防接种方面的知识，或者不了解预防接种前后的注意事项，就会导致儿童漏种、迟种，甚至出现副反应。因此，必须加强计划免疫方面的宣传，使广大的家长能够正确的认识预防接种。社会要加大对儿童预防接种的宣