区教育工会xx年工作总结和xx年工作思路

区教育工会xx年工作总结和xx年工作思路

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了

2、我一笔宝贵的精神财富区教育工会XX年工作总结和XX年工作思路  XX年,教育系统各级工会组织坚持以“三个代表”重要思想及十七届四中全会精神为指导,紧紧围绕改革、发展的大局,全面履行职能,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,在推进新课程改革和维护广大交织的合法权益等方面都取得了较好的成绩,实现了工会工作的新发展。  一、认真做好退离休教师工作  为了进一步做好退离休教职工工作,体现党对退离休教职工的关心,**区教育局、**区教育工会于XX年1月15日下午在**大酒店多功能会议室召开了“**区教育系统退离休教职工会议”。参加这

3、次会议的有XX年度的退离休教职工、刚好满七十、八十周岁的退离休教师、各中心管理校、直属学校工会主席或工会负责人、区退协委员会委员近200人。局领导为XX年度退休的教师授牌,同时给年满七十、八十周岁的老教师做寿,并给他们颁发了纪念品。  同时,为了全面贯彻“三个代表”的重要思想,充分体现党和政府对退离休教师的关心,区教育局、教育工会在1月16日—17日分三组对全区部分贫困教师进行了慰问。另外,一年来,我们对生病和病故的老教师及时组织慰问和探望,帮助教师解决实际困难,切实为全区离退休教师办了不少实事。配合各任课老师,激发学生的学习

4、兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与

5、科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落

6、实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  在第二十一个教师节期间,我们**区教育局、教育工会从9月13日开始,精心安排本区20年教龄以上的720名在职教师和586名退休教师开展体检活动,实实在在为教师办实事办好事。本次体检,共投入资金20多万元,历时一个多月的时间,于11月19日圆满结束。通过体检,及时发现问题,及早采

7、取预防措施,促进了教师的身体健康,得到了广大教师的好评。  为迎接浙江省第十八个老人节的来临,我们教育工会于九月二十八日组织局机关部分退休教师开展“温州一日游”、座谈会等活动,使老人们老有所乐。  二、及时召开会议,布置工作  3月18日,我们在教育局二楼会议室召开了“表彰XX年度**区教育系统优秀工会积极分子”大会既“**区教育工会工作会议”。副局长在会上讲了话,工会主席对XX年的工作作了总结,并对XX年的工作作了布置。会上各工会主席认真学习了**区校务公开的实施细则,并对校务公开实施的具体要求和评估细则作了说明,并要求把学

8、校的民主管理和校务公开工作提高到学校工作的议事日程上来。  三、推行学校民主管理,开展校务公开评估检查配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有

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