欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23845802
大小:59.50 KB
页数:20页
时间:2018-11-11
《第12章 科技社会建制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十二章科学技术的社会建制建制化,当代科学技术发展的重要特征。“认识科学技术的三个视角之一”那么,科学技术的建制化又呈现出那样一些规律呢?本章,主要从科学技术的体制化、科学技术的社会组织和科学技术的社会规范等几个方面阐述科学技术建制化的特征和规律。第一节科学技术的体制化一、科学技术体制化的含义1、含义“科学技术活动确立为一种社会建制的过程。”“在一定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种旨在规范人类对自然力量进行探索和利用的社会组织制度”。是科学技术活动的社会组织化、系统化、规范化、形式化,是科学技术社会建制的主要内涵和标志。通过对科
2、学社会建制的认识,可以了解科学技术体制化的深刻内涵。社会建制(socialinstitution)“组织编制和制度的总称,是指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统和制度体系,主要是指社会组织制度,它包括价值观念、行为规范、组织系统和物质支撑等要素。”这些要素互相依托、共存、促进,构成科学技术社会建制的稳定的、组织化的、系统的结构形式,并制约着科学技术的社会功能的发挥。2、构成1)价值观念“阐明科学技术建制化的终极目标或存在价值的理论体系,它向社会成员揭示出科学技术社会建制存在的意义,使他们在充分理解制度目标的基础上,去遵循制度规
3、范。科学技术的价值观念主要体现在有关科学技术的社会目标和功能的理论中,并集中体现在社会的主导意识形态中。”2)行为规范“是制度运行过程中起行为约束作用的要素,是科学技术社会建制化过程中所形成的关于人类特定社会活动行为模式的规定,也是人们要遵循的行为准则。”3)组织系统“是社会建制的实体结构,是制度和规范的载体,是科学技术社会建制化实际运行的组织构成。”4)物质支撑“是科学技术的社会建制运行的基本条件和基础保障,是科学技术社会建制构成的硬件。”科学技术体制化程度的提高,是上述各要素相互匹配、协调、促进和制约,从而实现科学技术整体的目标、功能、效率;实
4、现科学技术的社会建制有序化的结果。科学技术体制是一个多层面的,由运行机制、组织结构、相关制度等构成网络化的系统,科学技术体制化也是一个从无到有并不断完善的社会过程。二、科学技术体制化的历史演变理论,渊源于科学社会学研究。默顿,1938,《十七世纪英格兰的科学、技术与社会》分析了科学在当时当地的体制化和科学(作为一个慢慢出现的社会体制)与其它体制之间的互动方式等问题,为科学技术体制化研究开辟了道路。英,贝尔纳,最早,将科学作为一种社会建制在理论上进行了系统的研究,1954,《历史上的科学》,提出科学活动已成为现代社会不可或缺的社会职业。分析科学家和技
5、术专家的社会角色形成与演变过程,是讨论科学技术体制化进程的重要路径。1、孕育1)业余科学家古代科学,自然科学与哲学融为一体,没有专业分工,科学活动的主体是一些具有科学气质和渴望探索自然奥秘的人。“自然哲学家”但在古代他们不具有独立的社会地位和身份,所从事的也不是专门的职业。2)古代工匠古代技术,技术活动与生产活动融为一体,主要形式是有关手工操作的、经验性的一些方术,缺少科学知识和文化的底蕴,主体是生产活动中的生产者、工匠。出身下层社会,传授技术知识大多局限于家庭内部或师徒之间。因此古代技术的发展十分缓慢。古代科学技术:原始性、自发性,社会功能有限,
6、社会对科学技术的需求很低,无法形成科学家和技术专家的专门职业化的社会角色。但由科技本身继承性和社会进步自组织性决定,是后来科学家和技术专家雏形。2、肇始重要标志:近代科学家、技术专家角色、科学技术人员的职业化。1)科学家人类对自然界的认识有了一定程度的深入,社会条件相对成熟,孕育专业化的科学家队伍的出现。中世纪后期,欧洲大学(神学、医学和法学等,培养神职人员和医生、法官),逐渐出现学科分化和增多,出现靠讲授自然科学课程获得工资的专门教师,成了一种社会职业。另一部分成员,未经正规的大学培养,受工匠传统的熏陶,有丰富经验和科学洞察力,敢于探索和实验,对
7、科学有一种执着追求的精神并且多才多艺。达·芬奇大学的学术传统与工匠的实验探索精神相结合,科学实验也从生产实践中分离,出现分门别类的专门化的科学研究,职业科学家社会角色出现。各种专门性的学会组织的出现是科学体制化进程中关键的一环。英,率先迈出第一步。17世纪60年代,英国皇家学会,科学研究活动专业化,科学家的职业角色得到英国社会的承认。牛顿、波义尔、胡克、哈维等。会员多属上层社会,不需依靠科研活动维持生计,本质上属业余科学家联盟。法,1666,巴黎科学院。院士,专职从事科学研究的科学家,“带薪制度”。——科学家社会角色形成的重要步骤,是真正意义上的科
8、学体制化的初始形态。19世纪后,西欧各国效仿法国,“带薪制度”。科学终于成为一种专门的职业是在德国。派人赴英、法进修、培训
此文档下载收益归作者所有