特殊奥林匹克运动的理论研究

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1、特殊奥林匹克运动的理论研究　　【中图分类号】G420　　特殊奥林匹克运动（以下简称特奥运动）是专门为8岁或以上智障人士开展的竞赛性体育运动。国际特奥运动1968年开始，我国特奥运动以1985年成立中国弱智人体育协会（后改称为中国特奥会）为标志。2007年上海特奥会的成功举办，有力地推动了特奥运动在我国的蓬勃开展。　　1特奥运动内涵　　20世纪60年代尤妮丝?肯尼迪女士被智障人士的能力所感动，决定通过开展体育活动开发智障人士潜能，这种希望的愿景最终发展成为全球性的特奥运动。1968年国际特奥会（SpecialOlympicsInc.）作为一个非营利性慈善组织正式成立

2、，1977年举办首届世界冬季特奥运动会，1988年被国际奥委会正式承认和接纳，从此国际特奥会以“奥林匹克”的名义独立开展活动。目前国际特奥会工作区域分布在非洲、亚太地区、东亚、欧亚大陆、拉丁美洲、中东和北非地区及北美地区，得到世界各国政府和人民的支持与关注，一直以来以其独特的魅力影响和改变着人们对待残疾人的态度。　　我国特奥运动的发展源于特殊教育，1958年在北京西城第二聋哑学校内开设了第一个弱智教育辅读班，其开展的活动是我国智力残疾人体育活动的萌芽。真正作为智障人士的体育运动，是以1985年“中国弱智人体协”11（2004年改称为中国特奥会）的成立为标志，同年加

3、入国际特奥会组织。中国特奥会为最高领导机构，下设省（自治区、直辖市）级、地市级、区县级特奥会。长期以来，中国特奥会在国际特奥会的帮助下，在国家及政府相关部门的支持下，各级特奥组织在推广特奥运动工作中取得了令人瞩目的成就，尤其是2007年上海特奥会的成功举办，在中国特奥运动史上成为永久的辉煌历史，中国也被国际社会认为是特奥运动发展最快的国家之一。　　1.1特奥运动的涵义　　特奥运动自产生之日起，一直在以实际行动践行着奥林匹克精神，在特奥运动会上不同年龄、不同能力的特奥运动员，都有机会表现他们的技艺、展示他们的水平、发挥他们的潜能，让所有的人看到他们的自信、理解他们的

4、价值、分享他们的快乐，并从中受到教育和感召。　　首先，特奥运动强调对差异的公正对待和理解。《奥林匹克宪章》中说“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。智障人士由于智力障碍程度从轻度到重度不等，导致他们在能力和水平方面有着巨大的差异，同时有的智障人士还伴有其他类型障碍，但他们在运动中表现出的能力和潜能令我们惊讶。奥林匹克主义的本质就是以人为本，通过奥运会实现人的身体和精神的全面发展，就像现代奥林匹克创始人顾拜旦所言：“奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的生活哲学”。特奥运动不仅

5、按照智障人士的独特性和个别需求开展体育训练和比赛，还通过一些非体育项目帮助他们坚定信心、促进他们不断成长，教育和改变社会大众的态度，帮助社会大众公正和平等地对待智障人士。11　　其次，特奥运动强调体育训练和比赛的公平与公正。《奥林匹克宪章》中规定公平原则是奥林匹克运动竞争的行为规范，承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符合道德规范的行为。特奥运动的比赛活动不仅在不同性别、不同年龄的运动员之间，更强调在不同能力和水平的运动员之间进行，根据智障人士的个别差异、运用运动能力分级的方式使能力和水平相近的运动员之间进行比赛。　　特奥运动是奥林匹克人文精神的集中体现，

6、不仅体现了“以人为本”的人本价值观，同时也体现了社会大众对智障人士个别差异和需求的理解，对智障人士参与社会活动的尊重，对促进人类团结和和平共处美好愿望的追求，对人类大家庭和谐发展的渴望。　　1.2特奥运动的特殊性　　特奥运动通过理解与尊重智障人士的个别差异，以公平、公正的态度，为智障人士提供专门的训练、比赛等体育活动，是一项具有独立性的运动，充满人文关怀和人道主义的关爱性运动，充满自尊、自信、快乐的积极性运动，充满公平、进取、和谐的非竞争性运动。特奥运动的特殊性不仅体现了相互了解、友谊、团结与公平竞争的奥林匹克精神，更体现了特奥运动的独特魅力。　　首先，参赛资格。

7、参加的对象为八岁以上经专业人员鉴定为智力障碍或认知发展迟缓，一年内连续接受过8周以上特奥运动项目的训练，经监护人同意的智障人士。11　　第二，比赛的项目。项目的设立要依据《特奥运动项目规则手册》确定，比赛项目基本与奥运会比赛项目一致，但是会绝对禁止一些对特奥运动员的健康和安全有威胁的项目，如标枪、铁饼、链球、撑杆跳、三级跳远等田径项目，高台跳水等水上运动，蹦床等体操项目，冬季两项和高台滑雪等滑雪项目，除柔道外的武术项目，橄榄球、射击、击剑和射箭等对抗性较强和危险性较大的其他项目。如果要想成为特奥会的比赛项目，首先要先成为认可项目，经过至少12个国家开展两年后，经特

8、奥董事会主