特殊奥林匹克运动的理论研究

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1、特殊奥林匹克运动的理论研究　　【中图分类号】G420　　特殊奥林匹克运动（以下简称特奥运动）是专门为8岁或以上智障人士开展的竞赛性体育运动。国际特奥运动1968年开始，我国特奥运动以1985年成立中国弱智人体育协会（后改称为中国特奥会）为标志。2007年上海特奥会的成功举办，有力地推动了特奥运动在我国的蓬勃开展。　　1特奥运动内涵　　20世纪60年代尤妮丝?肯尼迪女士被智障人士的能力所感动，决定通过开展体育活动开发智障人士潜能，这种希望的愿景最终发展成为全球性的特奥运动。1968年国际特奥会（SpecialOlympicsInc.）作为一个非营利性慈善组织正式成立，1977年举办首届世界

2、冬季特奥运动会，1988年被国际奥委会正式承认和接纳，从此国际特奥会以“奥林匹克”的名义独立开展活动。目前国际特奥会工作区域分布在非洲、亚太地区、东亚、欧亚大陆、拉丁美洲、中东和北非地区及北美地区，得到世界各国政府和人民的支持与关注，一直以来以其独特的魅力影响和改变着人们对待残疾人的态度。　　我国特奥运动的发展源于特殊教育，1958年在北京西城第二聋哑学校内开设了第一个弱智教育辅读班，其开展的活动是我国智力残疾人体育活动的萌芽。真正作为智障人士的体育运动，是以1985年“中国弱智人体协”（2004年改称为中国特奥会）的成立为标志，同年加入国际特奥会组织。中国特奥会为最高领导机构，下设省（

3、自治区、直辖市）级、地市级、区县级特奥会。长期以来，中国特奥会在国际特奥会的帮助下，在国家及政府相关部门的支持下，各级特奥组织在推广特奥运动工作中取得了令人瞩目的成就，尤其是2007年上海特奥会的成功举办，在中国特奥运动史上成为永久的辉煌历史，中国也被国际社会认为是特奥运动发展最快的国家之一。　　1.1特奥运动的涵义　　特奥运动自产生之日起，一直在以实际行动践行着奥林匹克精神，在特奥运动会上不同年龄、不同能力的特奥运动员，都有机会表现他们的技艺、展示他们的水平、发挥他们的潜能，让所有的人看到他们的自信、理解他们的价值、分享他们的快乐，并从中受到教育和感召。　　首先，特奥运动强调对差异的公

4、正对待和理解。《奥林匹克宪章》中说“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。智障人士由于智力障碍程度从轻度到重度不等，导致他们在能力和水平方面有着巨大的差异，同时有的智障人士还伴有其他类型障碍，但他们在运动中表现出的能力和潜能令我们惊讶。奥林匹克主义的本质就是以人为本，通过奥运会实现人的身体和精神的全面发展，就像现代奥林匹克创始人顾拜旦所言：“奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的生活哲学”。特奥运动不仅按照智障人士的独特性和个别需求开展体育训练和比赛，还通过一些非体育项目帮助他们坚定信心、促进他们不断

5、成长，教育和改变社会大众的态度，帮助社会大众公正和平等地对待智障人士。　　其次，特奥运动强调体育训练和比赛的公平与公正。《奥林匹克宪章》中规定公平原则是奥林匹克运动竞争的行为规范，承认一切符合公正原则的优胜，唾弃和否定一切不符合道德规范的行为。特奥运动的比赛活动不仅在不同性别、不同年龄的运动员之间，更强调在不同能力和水平的运动员之间进行，根据智障人士的个别差异、运用运动能力分级的方式使能力和水平相近的运动员之间进行比赛。　　特奥运动是奥林匹克人文精神的集中体现，不仅体现了“以人为本”的人本价值观，同时也体现了社会大众对智障人士个别差异和需求的理解，对智障人士参与社会活动的尊重，对促进人类

6、团结和和平共处美好愿望的追求，对人类大家庭和谐发展的渴望。　　1.2特奥运动的特殊性　　特奥运动通过理解与尊重智障人士的个别差异，以公平、公正的态度，为智障人士提供专门的训练、比赛等体育活动，是一项具有独立性的运动，充满人文关怀和人道主义的关爱性运动，充满自尊、自信、快乐的积极性运动，充满公平、进取、和谐的非竞争性运动。特奥运动的特殊性不仅体现了相互了解、友谊、团结与公平竞争的奥林匹克精神，更体现了特奥运动的独特魅力。　　首先，参赛资格。参加的对象为八岁以上经专业人员鉴定为智力障碍或认知发展迟缓，一年内连续接受过8周以上特奥运动项目的训练，经监护人同意的智障人士。　　第二，比赛的项目。项

7、目的设立要依据《特奥运动项目规则手册》确定，比赛项目基本与奥运会比赛项目一致，但是会绝对禁止一些对特奥运动员的健康和安全有威胁的项目，如标枪、铁饼、链球、撑杆跳、三级跳远等田径项目，高台跳水等水上运动，蹦床等体操项目，冬季两项和高台滑雪等滑雪项目，除柔道外的武术项目，橄榄球、射击、击剑和射箭等对抗性较强和危险性较大的其他项目。如果要想成为特奥会的比赛项目，首先要先成为认可项目，经过至少12个国家开展两年后，经特奥董事会主席及董事批准