模板工程所使用的材料可以是

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立模板工程所使用的材料可以是　　篇一：不能作为模板工程的材料是()。A.钢材B.木材C.铝材D.铝合金　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内

2、容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力

3、。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思

4、维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　篇二：常用模板的类型及其工程应用的特点　　常用模板的类型及其工程应用的特点　　模板工程在混凝土结构工程中占有举足轻重的地位，是混凝土施工过程中的一个重要环节。模板工程的造价约占钢筋混凝土工程造价的30%，占总用工程量的50%,因此采用先进的模板技术，对提高工程质量、加快施工进度、提高劳动生产率、降低工程成本和实现文明施工，都具有十分重要的意义。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸

5、易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　模板是使混凝土结构和结构件按所要求的几何尺寸和空间位置成型的模型板。模板系统包括：模板、支撑体系、紧固件三大部分。对模板的要求：要保证结构或结构形状和尺寸及相互位置的准确。其形状、尺寸及相互位置应该满足设计要求，且保证在混凝土浇筑后在允许偏差允许范围内。要有足够的强度，刚度和稳定性。能可靠地承受浇筑混凝土的重量，侧压力以及施工其他荷载，保证不出现严重变形、倾覆或失去稳定。　　以下首先介绍传统模式模板中的类型划分及工业化模板的三大

6、系列，再介绍几种常见的模板的应用特点。　　模板传统模式下可分为：　　一、按模板的搭接方式不同，可分为固定式模板、移动式模板和永久式模板。　　1、固定式模板是指一般常用的模板和支撑安装完毕后位置不变动，待所浇筑的混凝土达到规定强度标准值后方可拆除的模板。　　2、移动式模板是指模板和支撑安装完毕后，随便混凝土浇筑而移动，直到混凝土结构全部浇筑完毕才可拆除的模板。　　3、永久式模板是指模板在混凝土浇筑过程中及混凝土强度增加过程中起模板作用，在结构使用过程中与结构连成一个整体，不再拆除，成为结构组成的一部分。　　二、按模板的规格形式不同，可分

7、为定型模板和非定型模板。　　三、按照模板所使用的材料不同，可分为木模板、钢模板、刚木模板、钢竹模板、胶合木模板、塑料模板、玻璃模板等。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、刚木模板是以角钢为边框，以木板做面板的定型材料，其优点是可以充分利用断木料并能多次重复使用。　　2、胶合木板是以胶合木为面板，角钢为边框的定

8、型模板，克服了木材的不等方向性的缺点，受力性能好。　　3、钢竹模板是以角钢为边框，以竹编胶合板为面板的定型模板。这种模板刚度较大，不易变形，质量轻，操作方便。　　4、钢模板一般均做成定型模板，用连接构件拼装成各种形状和尺