1、第一单元第一课第1框基础演练一、选择题1．2018年2月26日凌晨2时28分40秒，台湾宜兰县海域(北纬24.43度，东经121.97度)发生5.0级地震，震源深度17千米。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：为什么会发生地震？人们能否准确预报地震？如何把地震的损失降至最低？这表明( B )A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然B．哲学思想产生于认识和改造世界的过程中C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．实践活动是为了适应哲学发展的需要[解析] 材料并未强调哲学的作用，故A项与题意无关；
2、在生活实践中产生带有哲学性质的思考，这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中，故B项符合题意；材料旨在强调哲学的产生而非作用，故C项与题意不符；哲学产生于实践的需要，故D项错误。2．“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明( B )①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学是实践基础上的现世的智慧③哲学就是人们的主观情绪的产物④改变自然界更需要发展人的智力A．①④B．①②C．②④D．③④[解析] 材料揭示了哲学智慧产生于人们改造自然的实践，并随着实践的发展而
3、发展，是一种现世的智慧，①②正确符合题意，③观点错误，排除。材料反映的是人类改造自然的实践推动了人的智力的发展，④不符合材料主旨。3．下面漫画《“听话”的哲学》启示我们要辩证地分析问题，要知道什么话该听，什么话不该听。这说明( C )A．哲学与人类社会同时产生B．哲学是本来就存在的C．哲学与我们的生活密切相关D．哲学思想一直存在于我们的社会中[解析] 本题要求分析漫画所说明的哲学道理，题干主要强调了漫画《“听话”的哲学》给我们的启示。从生活问题中得到哲学启示，这说明哲学与我们的生活密切相关，故答案选C
4、项。哲学是人类社会产生后，人们在实践中对世界的追问和思考的产物，故A、B、D三项观点错误。4．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语，人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实新发展理念成为人们的自觉行动。这主要体现了( C )A．人们改造世界的水平取决于主观认识B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用C．真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动[来源:Zxxk.Com][解析] 用新发展理念指导我们的
5、实践活动，体现了哲学的任务，C项符合题意；A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用，D项颠倒了哲学与人们活动的关系。5．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。”这说明( C )①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的智慧③人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回归生活A．①②B．③④C．①④D．②③[解析] 生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人
8、“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”这句话意在说明( C )①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追求和思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界A．①②B．②③[来源:Z#xx#k.Com]C．②④D．③④[解析] 亚里士多德的话表明，哲学是社会实践的产物而不是主观情绪的
