net毕业旅游网站zjy1462论文

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1、需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642毕业旅游网站设计与实现摘要随着互联网的发展,旅游业越发蓬勃,由于游客朋友们生活压力下,学生空闲时间多,游客朋友们成了国内旅游的主力军,为简便大学生毕业后的出门旅游和互相交流、分享,开发一款毕业旅游网站可以使来访大学生感受到各种各样的旅游信息,扩大旅游知识面,这样节省了游客朋友们选择旅游景点的时间,避免了时间浪费。经过本人的综合考虑,旅游分享网站的设计是基于asp.net技术+sqlserver数据库+iis服务器的方式设计,以visualstudio为开发工具,并运

2、用PhotoshopCS6技术美化网页,辅之以CSS技术。系统是基于面向对象编程的web应用程序。本系统是根据个人旅游信息的发布和管理等需求设计并实现。过去使用传统人工的方式管理个人旅游信息,这种方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。如今采用计算机进行信息化数据管理和展示,提高了管理的方便性、安全性等,也适应了当今社会信息化高速发展的特征。关键字:毕业旅游网站,asp.net编程技术,sqlserver数据库I需要程序,源文件,原创设计加105

3、90222或10140642GRADUATIONTRAVELWEBSITEDESIGNANDIMPLEMENTATIONYONGJINGTRAVELWEBSITEDESIGNANDIMPLEMENTATIONABSTRACTWiththedevelopmentoftheInternet,theincreasinglyboomingtourism,becausetouristsfriendsunderthepressureoflife,studentsmorefreetime,becomethemainforceofdomest

4、ictourism,touristsfriendsforsimpleaftergraduatingfromcollegestudentsgoouttotravelandcommunicatewitheachother,sharing,developingagraduationtravelwebsitevisitcanmakecollegestudentsfeelallkindsoftourisminformation,expandingtourismknowledge,therebysavingtouristsfriendss

5、electtouristattractions,avoidthewasteoftime.Aftermycomprehensiveconsideration,sharetravelwebsitedesignisbasedonasp.nettechnology++iisserverdesign,essentiallyadatabaseinvisualstudiofordevelopmenttools,andusePhotoshopCS6beautifythewebtechnology,supplementedbytheCSStec

6、hnology.Systemisbasedontheobject-orientedprogrammingwebapplications.Thissystemisbasedonpersonaltraveldemandsuchasinformationpublishingandmanagementwasdesignedandimplemented.Usedthetraditionalartificialwaymanagementpersonaltravelinformation,thiswayhasmanyshortcomings

7、,suchas:lowefficiency,poorconfidentiality,anothertimealong,willproducealargenumberofdocumentsanddata,tofind,updateandmaintenancehavebroughtalotofdifficulties.Nowusingthecomputertoinformationdatamanagementanddisplay,improvethemanagementofconvenience,safety,etc.,alsoa

8、daptedtothecharacteristicsofthedevelopmentofsocialinformatizationrapidtoday.KEYWORDS:Graduationtravelwebsite,asp.netprogrammingtechniques,

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