创建学习型党支部

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1、创建学习型党支部创建学习型党支部意义十分重大而且又十分迫切从性质和地位上说党支部党联系群众桥梁和纽带、党在社会基层组织中战斗堡垒、党在社会基层单位政治核心从作用上说党支部成员整体素质如何决定了支部全体党员先锋模范作用能否得到充分调动和发挥也影响了广大职工群众积极性和创造性能否得到有效挖掘说它迫切因为在新历史条件下面对着改革开放日新月异能否通过组织化学习全面提高党员干部整体素质直接关系到我们党执政地位直接关系到我们党在人民群众中形象甚至关系到我们党和国家生死存亡这充分说明创建学习型党支部已经成为事关党建设和发展大局亟待解决重大问

2、题那么怎样才能更好地创建学习型党支部呢？我认为有以下几点：　　一、要从事关发展稳定大局高度充分认识创建学习型支部重要性和迫切性　　以党十七大胜利召开为标志我国已进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化新发展阶段为更好地迎接我国在21世纪面临机遇和挑战江泽民同志早在2001年５月30日召开亚太经合组织会议上就发出“创建学习型社会”、“21世纪中国应处处成为人人皆学之邦”号召在十七大报告中胡锦涛同志又提出“形成全民学习、终身学习学习型社会促进人全面发展”总体要求这既一个很重要战略观念也一个富有时代精神战略要求创建学习型支部“创建

3、学习型社会”重要组成部分实现“创建学习型社会”目标具体步骤其目在于通过组织化学习活动培养遍布于整个党员干部队伍学习氛围营造不断学习、不断创新、不断进步支部文化和精神风貌真正使每个支部成员和广大党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化发展步伐始终保持一种积极主动学习状态并善于将学习行为转化为创造性行为努力提高党支部综合素质、工作效果和驾御全局能力更好地树立具有凝聚力和战斗力支部形象　　二、要以创新思路和要求推动党员干部终身学习观念树立形成　　时代发展至今作为第一生产力科学技术必将推动人类社会迅猛发展过去那种“十年学习、终身受益”观

4、念、“学无所用”观念、“不用不学”观念已经成为当今社会发展思想障碍必须彻底清除一要树立“责任创新”观念通过强化学习大局意识、目意识、责任意识把支部学习放到社会进步、经济发展大背景中去思考、去认识以对党事业、对人民高度负责责任感、使命感去支配、指导支部学习二要树立“应用创新”观念通过不断学习不唯本本、不唯教条逐步把理论知识、专业知识、科技知识转化成创造性地分析问题、解决问题能力把知识创新转化成实践创新三要树立“素质创新”观念受经济全球化影响世界范围内各种思潮相互激荡使共产主义世界观、人生观、价值观受到很大冲击只有不断地加强广大党

5、员干部自身学习不断用科学理论武装头脑不断加强党风廉政、党纪国法、作风纪律等教育才能把握时局韬光养晦坚持党基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇经受住“四个考验”通过树立上述“三种创新”观念形成“学习、学习、再学习创新、创新、再创新”永久学习、终身学习观念发展执政兴国第一要务党员学习“只有起点没有终点”要发挥表率作用使终身学习真正成为“21世纪生存观念”三、要以适应时代发展要求为重点适时更新党员学习内容当前在一些党支部中存在着忙于事务轻视学习现象造成这种现象原因客观上因为任务重、工作多、时间紧而主观上因为对学习重视不够学习

6、内容不规范学习目标不明确学习要求不具体让人感到学与不学差别不大或无从可学虽然学习制度建立了学习日规定了但坚持不到位落实不到家结果往往流于形式因而工作状态疲惫工作效率不高工作效果不佳这就需要根据新形势、新任务提出新要求结合本支部工作特点和实际创建学习型支部形成浓厚学习氛围重点规范好一段时间内学习内容特别要用发展观点、创新要求、更新思路让党员干部群众学有所得感到学习解决问题管用在工作实践中尝到学习甜头从而激发学习兴趣形成良性循环一要进一步强化马克思主义基本理论学习要做到“学马列要精、要管用”尤其要学好邓小平理论、“三个代表”重要思

7、想等体现党基本理论最新成果进一步解放思想并在解放思想中统一思想把广大党员思想统一到十六大精神上来把行动统一到与时俱进、开拓创新、全面实现建设小康社会奋斗目标上来二要进一步强化为中心工作服务学习要全面学习贯彻党路线、方针、政策创造性地指导、开展党建和经济建设全局重大问题学习研讨三要不断强化能胜任本职工作业务知识和反映当代世界发展新知识学习具体地讲就计算机应用、外语、人文地理等知识学习　　四、要以学习效果为根本推动党支部学习考评机制、制度、方法创新　　对以党员为主体、以干部为先导支部学习进行科学考评检查学习内容检验学习效果建立学习

8、激励机制这提高支部综合素质关键所在创建学习型支部根本点和落脚点首先要不断进行学习保障考评机制创新即结合不同时期对不同层次党员干部制定出科学合理学习测评标准体系准确设计测评要素科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容明确平时考核、阶段考验学习内容和目确保学有明确内容考有合理目标