欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16758683
大小:27.50 KB
页数:3页
时间:2018-08-24
《创建学习型党支部计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、创建学习型党支部计划制度为深入贯彻党的“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”精神,形成全民学习、终身学习的学习型社会,,根据上级关于创建学习型党支部的要求和部署,党支部结合支部实际,制定创建学习型党组织实施方案如下:一、创建学习型党支部指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,以“学习党的十八大”为主线,认真学习贯彻“两会”的会议精神,巩固先进性教育的成果,进一步落实党的先进性长效机制,进一步加强党的思想建设、组织建设和作风建设,努力打造规范化的学习型党支部,以实际行动和优异成绩推动本党支部建设和发展。紧紧围绕年级的各项工作任务,进
2、一步增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力;进一步加强党员的理论学习、教育管理、组织生活建设,引导党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二、创建学习型党支部的基本目标1、树立先进的学习理念,提高我们广大党员学生的自觉性,普遍树立好学习是生存和发展需要的理念,使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为;支部党员重视学习,自觉把学习纳入日常工作和生活中,成为年级学生学习模范。2、学生党员要建立结构合理、内容丰富的知识框架,提高学习效率。以党的基本理论、方针政策、科学文化和能力训练为内容,不断拓展学习内容,完善知识结构;3、要构建全方位的学习体系,个人自
3、学、集体学习、网站学习等教育学习形式相互融合,将读书会、辅导讲座、知识竞赛、暑期实践考察等学习相辅相成,增强学习的争对性和时效性;使学习与实践相结合。让年级支部党员能够学以致用,为学院及身边的每一位同学服务。三、创建学习型党支部的学习内容1、学习我党的基本思想:包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的路线、方针、政策等,提高党员的理论觉悟和政治敏感度,有利于支部活动水平和建设质量的提高;2、建立健全的在学生党员中深入学习实践科学发展观的长效机制;坚持学习型学生党支部建设,定时召开支部民主生活会,党员思想汇报等制度;帮助党员促进交流,分享学习体会;3、邀
4、请学院党委老师开展党的基本知识做专题思想讲座。相互交流学习,吸收经验;并通过观看优秀人物事迹视频等方式,开展党员再教育系列活动;4、党支部成员开展“一帮一”活动,带动和帮助入党积极分子能更快的加入到我们年级的学习型党支部的队伍里来;5、开展“服务群众”的活动。结合本年级党支部成员们所涉及的专业知识,充分利用暑假时间开展“三下乡”暑期社会实践活动。展现theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100
5、%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic党员的先进性和奉献精神,让学生党员实实在在的为群众服务;6、提高支部党员对学习型组织的认识,统一思想;加大面向群众同学的宣传力度,提高广大同学对党员、对支部建设的关注程度。要将学习型党支部建设各项工作的进展情况和取得的成绩及时告知每个人;7、逐步建立并巩固建
6、设学习型大学生党支部的各项机制,形成支部浓厚的学习氛围、团结协作的局面、开拓创新的气象;加强党员学生对群众同学的帮扶和带动作用,提高支部在广大群众同学心中的威望;8、收集关于支部建设的意见和建议,摸清支部建设的内外环境,发现建设学习型组织的有利条件和找出障碍因素,制订学习型支部建设的工作计划和提出阶段性目标;9、积极参加各项竞赛活动。通过参加各项比赛,在比赛中提高自己的各项技能,将所学的知识转化为实践,激发学生的学习兴趣;10、“亮牌示范”活动。在党员寝室悬挂“党员示范寝室”牌样,接受群众监督,在学生中充当表率带头作用。四、积极构筑网络学习平台 积极构筑网络学习平台,能有效地发挥党组
7、织先进文化阵地作用,更好地教育学生党员,使得支部的学习不受时间和空间的制约。在创建学习型党支部工作中,要充分利用学校的资源优势,充分整合党校师资力量,根据校园实际充分开辟网络教育、开发网络教育资源,不断丰富网络教育资源,实现资源共享,组建开放式的网络学习平台,为学生党员的学习提供最大的方便。 五、严格学习督查,高度重视实践 支部党员的学习计划是不是切实可行,是不是落实到位,学习是不是自觉认真,学习内容是不是切实管用,支部班子是不是认真负责,支
此文档下载收益归作者所有