高中化学必修一知识框架

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1、~新人教版必修一化学基础知识+考点训练1-1化学实验基本方法一、化学实验安全(1)遵守实验规则要做到实验安全,要注意以下问题:1、遵守实验室规则2、了解安全措施3、掌握正确的操作方法★可以直接加热的:试管、坩锅、蒸发皿、燃烧匙用石棉网加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(2)识别一些常用危险化学品的标志(看课本图片标志)二、物质的分离、检验和提纯1、不溶性杂质的去除————过滤、蒸发A、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法);如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。B、过滤作用:除去不溶性固体

2、杂质C、实验用品:漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台(含铁圈、铁夹)D、操作:1、溶解2过滤3.蒸发滤液(如果要得到不溶性杂质则步骤为:溶解、过滤、洗涤、干燥)E、玻璃棒的作用:1搅拌,加速溶解2引流,防止飞溅3防止局部过热,使小液滴飞溅2、在进行过滤和蒸发时应注意哪几点?为什么?过滤操作要点:“一贴”“二低”“三靠”“一贴”:指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁;“二低”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘;“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸一边③漏斗末端紧靠烧杯内壁蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固

3、体的操作,仪器用蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台注意点:①在蒸发过程中要不断搅拌,以免液滴飞溅出来②当出现大部分晶体时就停止加热③使用蒸发皿应用坩埚钳夹持,后放在铁架台的铁圈上④蒸发皿中溶液不超过三分之二2、沸点不同的液体的分离————蒸馏A、利用互溶的液体但沸点不同进行混合物分离一种方法如石油的分馏、海水的淡化、蒸馏水的制取B、实验用品:蒸馏烧瓶(咀支烧瓶)、冷凝管、牛角管接受器、锥形瓶、温度计、酒精灯、石棉网、铁架台(含铁圈、铁夹)碎瓷片C、温度计的位置蒸馏烧瓶支管口附近;冷凝水的流向:下进上出;碎瓷片的作用防止

4、液体暴沸3、互不相溶的液体的分离————萃取和分液A、萃取是利用物质在两种不互溶(或微溶)溶剂中溶解度的不同来达到分离的一种方法。如从碘水提纯碘;B、萃取剂的选择:(与原溶剂不互溶,不反应、密度不同;提纯物质在萃取剂中溶解度大于原溶剂;不与提纯物质反应)酒精不能用作萃取剂的原因:酒精能与水互溶。··~B、分液是将两种不相混溶的液体(且密度不同)分离开来的操作。C、实验用品:分液漏斗、烧杯、铁架台(含铁圈、铁夹)D、步骤:1、混合振荡2.静置分层3.分液4、离子的检验(硫酸根、氯离子)检验SO2-4:未知组成溶液先滴

5、加稀HCl,若没有白色沉淀则加入BaCl2,有白色沉淀证明有SO2+2-2-4。加入盐酸的目的是:排除AgSO3CO3的干扰。检验Cl-:未知组成溶液先滴加稀HNO3,若没有白色沉淀则加入AgNO3,有白色沉淀证明有Cl-。加入稀HNO2-3的目的是:排除CO3的干扰。5、粗盐的提纯2+2+2--+2+2+2-a)粗盐水溶液中有哪些离子CaMgSO4ClNa其中哪些是杂质CaMgSO4b)分别用哪些试剂除杂;还要注意加入的顺序Na2CO3一定加在BaCl2后面;HCl最后加。(共三种顺序)针对训练1.下列有关安全措

6、施不.恰当的是()A.实验室使用电器时,不能用湿手接触电器B.实验结束后,应关好水龙头、排气扇及切断电源C.未经老师允许,可以带食物进实验室,可以边做实验边吃东西D.酒精灯里的酒精不准带出实验室2.蒸发时,下列操作正确的是()A.使蒸发皿盛满滤液,用小火加热B.等到蒸发皿中出现较多量晶体时停止加热C.待溶液蒸干后,再停止加热D.将蒸发皿放在石棉网上,用酒精灯加热3.下列实验操作中,主要不.是从安全因素考虑的是()A.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C.给试

7、管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45°角),外壁干燥后再预热D.用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜4.提纯含有少量泥沙的粗盐,下列操作顺序正确的是()A.过滤、蒸发、结晶、溶解B.溶解、蒸发、结晶、过滤C.溶解、蒸发、过滤、结晶D.溶解、过滤、蒸发、结晶5.(2010·华师附中高一检测)下列事故或药品的处理正确的是()A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C.制取并收集氧气结束后,应立即停止加热D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲

8、入下水道6.下列混合物适于用过滤法分离的是()A.KCl、NaNO3B.水、酒精C.Na2CO3、CaCO3D.MgSO4、ZnSO4··~2-2--2-7.某溶液中可能含有SO4、CO3、Cl.为了检验其中是否含有SO4,除BaCl2溶液外,还需要的溶液是()A.H2SO4B.HClC.NaOHD.NaNO32++2+8.某溶液中存在Mg、Ag、Ba三种离

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