中学地理教育的问题及教育改革论文（共6篇）

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1、中学地理教育的问题及教育改革论文（共6篇）　　第1篇：云南民族地区中学地理教育存在的问题及对策分析　　云南中学地理教育是教育系统中的重要组成部分，目前，区域的地理教育受到了轻视、地理教育硬件条件匮乏、师资队伍不完善等问题，都严重阻碍了区域地理教育发展。针对云南中学地理教育存在的问题，提出了教育部门要重视中学地理教育的过程，适当参与并不断进行地理教育政策的修改、加大中学地理教育硬件设施的投入和建设，努力满足民族地区中学地理教育的需求、加强民族地区中学地理教师队伍建设，不断提高地理教师的科学文化水平、因地制宜

2、，加强民族地区乡土性地理知识等方面的教育，提升学生学习兴趣等措施。　　中学地理教育的问题及教育改革论文（共6篇）　　第1篇：云南民族地区中学地理教育存在的问题及对策分析　　云南中学地理教育是教育系统中的重要组成部分，目前，区域的地理教育受到了轻视、地理教育硬件条件匮乏、师资队伍不完善等问题，都严重阻碍了区域地理教育发展。针对云南中学地理教育存在的问题，提出了教育部门要重视中学地理教育的过程，适当参与并不断进行地理教育政策的修改、加大中学地理教育硬件设施的投入和建设，努力满足民族地区中学地理教育的需求、加强

3、民族地区中学地理教师队伍建设，不断提高地理教师的科学文化水平、因地制宜，加强民族地区乡土性地理知识等方面的教育，提升学生学习兴趣等措施。　　中学地理教育的问题及教育改革论文（共6篇）　　第1篇：云南民族地区中学地理教育存在的问题及对策分析　　云南中学地理教育是教育系统中的重要组成部分，目前，区域的地理教育受到了轻视、地理教育硬件条件匮乏、师资队伍不完善等问题，都严重阻碍了区域地理教育发展。针对云南中学地理教育存在的问题，提出了教育部门要重视中学地理教育的过程，适当参与并不断进行地理教育政策的修改、加大中学

4、地理教育硬件设施的投入和建设，努力满足民族地区中学地理教育的需求、加强民族地区中学地理教师队伍建设，不断提高地理教师的科学文化水平、因地制宜，加强民族地区乡土性地理知识等方面的教育，提升学生学习兴趣等措施。　　云南是我国少数民族聚集最多的省份。据全国第四次人口普查公布的数据显示，全国55个少数民族，云南就有25个，其中15个为云南所特有。民族地区的教育，特别是中学地理教育，是整个省份教育系统中不可或缺的一部分。纵观整个云南民族地区的地理教育历程，地理教育，特别是中学地理教育是整个教育系统的重中之重。然而从

5、整体而言，在整个云南民族地区，地理教育没有得到应有的重视。因而，加强对于民族地区中学地理教育的研究具有重要的现实意义。本文从整个云南民族地区地理教育的总体性角度，分析中学地理教育存在的问题，并针对存在的问题，结合区域实际，提出解决的对策。　　一、问题分析　　云南民族地区中学地理教育存在的问题有很多，是政府引导、学校教育和学生及其家庭等各要素综合影响的结果。民族地区的民族性，要求根据各民族的文化和历史等各要素开展中学地理教育。目前，云南民族地区中学地理教育存在的问题主要有以下几点：　　（一）地理教育的轻视化

6、　　中学地理教育在教育系统中被轻视，不仅仅是整个云南民族地区教育中存在的问题，也是整个云南省中学教育中的一大不合理之处。地理教育不被重视，特别是在地理学科在中考和高考中的分值下降有重要关联。多数人认为，地理知识在人们日常的生活实践过程中的作用不明显，按照祖辈们留下的时令就可以满足日常生活生产需要。云南民族地区的中学地理教育被轻视，学校的地理教育课时不足，有被占用、排挤的现象，中学地理教育面临着较为严峻的形势与挑战。　　（二）地理教育硬件条件匮乏　　地图是地理学科的第二语言。云南民族地区由于经济落后和社会对

7、地理教育的忽视等主客观的影响，中学地理教育中的硬件设施不足。一般而言，学校教师内应有各种挂图，以供学生下课是观看和教师上课时使用，给中学生以直观的印象，当然，挂图只是中学地理教育中应该存在的硬件之一，如地球仪等设施也应成为地理课堂上不可或缺的部分。多媒体是近年来留下的课堂教学形式，而中学地理教育的特殊性可以借助多媒体来进行展示。云南民族地区中学地理教育的硬件设施的匮乏，给中学生对于地理知识的理解与把握、教师的课堂教学质量的提高都带来了极大的负面影响。　　（三）师资队伍不完善　　云南民族地区中学地理教育有其

8、独特性。各种少数民族聚集在一起，需要教师以汉语或少数民族语言进行课堂教学。课堂上，教师对于使用语言的把握能力和学生的对于语言的理解能力等，都成为该地区中地理教育成果的重要影响因素。同时，区域的中学地理教师队伍的文化程度总体不高、地理教师缺乏、专业能力不强，有些甚至没有一点地理教育思维，其他学科教师代地理课程等要素，都给中学地理教育的成果带来不利影响。虽然目前云南省教育实行了脱产置换研修模式，却仍然不能完全满足民族地区中学地理教