大班社会说课稿模板

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立大班社会说课稿模板  篇一:幼儿园说课万能模板  幼儿园说课万能模板  尊敬的各位评委:大家上午(下午)好!我是号考生。  今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》(板书课题)  本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说  明。  首先说教材:《》是版教材班学期的一节活动。本次  活动是()领域的重要组成部分,主要内容是通过本次活动,让幼儿了解(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿,为  幼儿的身心

2、全面发展打下了良好的基础。既符合幼儿的现实需要,又有利于其  长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野。  依据《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合幼儿的认知基础和本次活动的内  容,我拟定了包括认知、情感、能力等方面的目标  1.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美

3、的能力  3.培养幼儿健康的生活态度和良好的行为习惯,丰富幼儿的情感,促进幼  儿个性健康发展。  根据以上目标,我认为本次活动的重点是:活动难点是以上我说的是教  材,下面我说说活动方法。  先说教法:遵循以教师为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原则。我采  用直观法、提问法、示范法、游戏法、情景教学法、观察法、谈话法、操作法、  探索式教法等方法开展本次活动。  再说学法:引导幼儿通过参与、讨论、模仿、操作、展示等活动方式,逐步  完成活动任务,引导幼儿在活动中生动、活泼、主动地学习,丰富幼儿的情感、  培养幼儿的认知能力和语言能力  根据活动目标和幼

4、儿的认知基础,我做了以下准备:  空间准备:为幼儿学习营造一个宽松和谐的空间环境  物质准备:所需要的材料  知识准备:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  我解说的第三个方面是活动流程:根据本次的活动内容以及幼儿的认知基  础,围绕活动目标、重点和难点,我把活动过程设计为以下几个环节  (一)视听欣赏(或激发兴趣、情境设疑)导入新课我利

5、用多媒体()导入活动的开展。通过吸引幼儿的注意力,激发幼儿的好奇心和学习兴  趣,进而顺利地进入下一个活动环节。  (二)自由探索,初步体验这个环节,幼儿通过自由交流完成以下活动任  务:  1、  2、幼儿通过对这些活动的探索和思考,初步了解了本次活动的基本内容,  激发了幼儿的探究欲望,增强了幼儿自信心,为下面的学习奠定了基础。  (三)合作交流,(讨论交流)巩固新知在这个环节,幼儿以小组合作的  形式,通过观察、操作、交流、比较等方式完成以下重点活动内容  1、  2、随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚

6、至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立通过互动,让幼儿充分了解本次活动的内容,激发了幼儿积极参与活  动的欲望,让幼儿从活动中感受到快乐,提高了幼儿的思维能力,。  (四)引导归纳,活动延伸,(游戏方法)利用“开发式”提问,在问答的过程中引导幼儿用比较清晰、准确的语言归纳自己所学的内容,然后教师再围绕活动重点和活动方法进行最后的归纳和总结。  最后,在归纳总结的基础上,我又设计了活动延伸:其目的就是为了开发幼儿的智力,提高幼

7、儿的自主创新能力。  各位老师:俗话说“教无定法,贵在得法”,能使一个活动取得成功,需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长。望各位老师给予批评指正。  我的说课到此结束,谢谢各位专家评委!(擦掉黑板,面带微笑,礼貌出门。)  篇二:幼儿园说课稿模版  尊敬的各位评委:  大家上午(下午)好!我是号考生。  今天我说课的题目是:幼儿园班教材《》(板书课题)  本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。  首先说教材:《》是版教材班随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的

8、贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马

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