《文化生活》第三、四单元专题复习

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1、《文化生活》第三、四单元专题复习　　知识点一、中华文化　　1.中华文化的基本特征：源远流长、博大精深　　（1）源远流长的见证：汉字和史书典籍。汉字是中华文化的重要标志，是文化的基本载体。史书典籍是中华文化的一脉相承的重要见证，规模大，存留丰富。　　（2）博大精深：①独树一帜，独领风骚。我国的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，在世界文学宝库中占有重要的位置。在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。②一方水土，一方文化。中华文化具有明显的区域特征，各地文化各具特色又互相

2、交融。③中华瑰宝，民族骄傲。中华各民族文化异彩纷呈，各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重大贡献，都是中华文化的瑰宝。　　2.中华文化的包容性　　（1）中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因就是在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异，即能与其他民族的文化和谐相处；所谓兼收并蓄，即能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。　　（2）包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。10　　3.中华各民族文化与中华文化的关系　　（1）中华各民族的文化，既有中华文化

3、的共性，又有各自的民族特性，它们都是中华文化宝库中的瑰宝，是中华民族的骄傲。　　（2）各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。　　（3）各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。　　【典型例题】中华饮食文化是中华各族人民在生产和生活实践中不断创造积累、走向完善并自成体系的独特文化。近期热播的纪录片《舌尖上的中国》就是以美食作为窗口，让海内外观众在领略中华饮食之美的同时，又推广了中华饮食文化。一道菜就是一个故事，一个汤就是一种文化，锅碗瓢盆透出的都是丰厚悠久的文明：广视野、深层

4、次、多角度、高品位的区域性特征；风味多样、四季有别、讲究美感、注重情趣、食医结合的多样化特征；食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美的多角度审视……　　结合中华饮食文化的形成和发展，说明中华文化的特点。　　答案：①中华饮食文化是中华各族人民在长期的实践中形成和发展起来的，说明了中华文化源远流长。②中华饮食文化具有区域性、多样化和多角度等特点，说明了中华文化博大精深。③中华饮食文化是中华各族人民智慧的结晶，体现了中华文化特有的包容性。　　知识点二、弘扬和培育民族精神　　1.中华民族精神的基本内涵10　　（1）中华民族精神的基本内涵：

5、以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。　　（2）中华民族精神的核心：爱国主义。①地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。②作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱；是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。③爱国主义不是抽象的，而是具体的。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。　　2.民族精神的时代特征　　民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。中华民族精神的丰富和发展，主要体现

6、在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中，体现在革命、建设和改革的各个时期。　　3.弘扬和培育中华民族精神的意义　　（1）中华民族精神的作用。①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带（历史）；②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱（现实）；③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力（未来）。总之，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。　　（2）弘扬和培育民族精神的意义。①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国

7、国际竞争力的要求。③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。　　4.弘扬和培育中华民族精神的途径10　　（1）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。　　（2）弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。　　（3）弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化思想的影响。　　（4）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。　　（5）弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义的伟大实践中，做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。　　【时事热点链接】2012年9月11日，日本政府悍然完成“

8、购买”中国领土钓鱼岛及其附属岛屿的手续，非法实施所谓“国有化”。中国人民对此表示坚决反对和强烈抗议，100多个城市都爆发了针对日本的示威游行，网友把保卫钓鱼岛谱写成歌曲传唱……同