谈高举旗帜 文化强国论文

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1、谈高举旗帜文化强国论文高举旗帜文化强国论文导读：本论文是一篇关于高举旗帜文化强国的优秀论文范文,对正在写有关于文化论文的写有一定的参考和指导作用,例1如今，互联X已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联X，72.5%上X时遭遇过不良信息，64.9%会模仿X络语言和行为。因此，文化建设应当（）　　①加强文化市场管理，净化X络社会文化环境　　②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养　　③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力　　④积极推广信息技术，推动传媒的商业化发展　　A.①②B.①④　　C.②③D.③

2、④　　剖析根据题意，互联X作为文化建设的外部环境因素，对我国未成年人的成长产生了较大的负面影响，故应该从两个层面加强文化建设，即加强对X络的监管，为未成年人的成长创造良好的文化环境，对未成年人通过教育提高其修养，学会应对不良文化的影响，故①②选项符合上述分析，入选。只谈发展文化产业、推动文化传媒的商业化，缺乏对文化市场的监管，反而不利于减少互联X的负面影响，故排除③④。　　答案A　　点评考查文化市场和大众传媒的影响与应对措施：要运用一分为二的矛盾分析法对文化建设的外部环境（文化市场和大众传媒的影响）进行分析，并且要把握主流和支流。其文化建设的措

3、施，是针对理由而提出的：“遭遇过不良信息”——要净化X络社会文化环境；“未成年人模仿X络语言和行为”——要提高未成年人的道德修养，增强其辨别和鉴赏的能力，找措施时切忌泛泛而谈。　　例2近年来，“央视”相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是（）　　①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值　　②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力　　③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用

4、　　④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向　　A.①②B.①③C.②④D.③④　　剖析主流媒体宣传社会主义先进文化，并不会削弱大众文化的影响，故②不选；主流媒体的宣传会影响，但不是决定文化的发展，故④不选，①③均正确且符合题意，故选B项。　　答案B　　点评要正确区分先进文化与大众文化，这两个概念不是一个分类标准所划分的文化类型，大众文化与精英文化相对应，先进文化与落后文化相对应。所以说大众文化与先进文化之间有交叉，大众文化中也有先进与落后之分，人民群众是历史的创造者，人民也是文化的主体。我们所提倡的大众文化是民族的、科学的、大

5、众的社会主义文化，由此可知，我们所提倡的大众文化就是先进文化。　　例3根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%，而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。　　结合材料，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理倡议。　　剖析这一问材料给出的信息较有限：GDP与文化消费关系，广东城乡文化消费支出不同。而设问中要求调用文化生活的相关知识，知识范围又比较大

6、，涉及多个单元的知识，要求同学们对材料把握准确和对教材知识娴熟，从中归纳出答案来。广东人均GDP达到8570美元，为什么消费支出不高呢？可以从三个方面来进行考虑：消费的主体——居民、消费的对象——文化产品、消费的环境，联系教材来组织答案。另外，此题具有一定的开放性，拉动文化消费的合理倡议，言之有理都可适当得分。　　答案①大力发展经济，增强居民文化消费的能力。②发展先进文化，引领文化消费方向。③发展文化产业，丰富文化消费。④发展文化事业，保障人民基本文化权益。⑤提高居民文化素质，培育文化消费主体。　　点评本题考查文化生活的知识和发散思维能力，是措

7、施类试题，设问的主体是政府，但知识范围却是文化生活的知识，这是一个陷阱，更是本题出彩的地方，如果不跳出思维常规，同学们很容易从政治生活角度回答理由。审题时要审知识范围，这一点特别重要。　　1.现在的农民，特别是农村青年，早已不再是只知土里刨食、两眼不识一丁的人，电视等传媒的普及极大丰富高举旗帜文化强国由写论文的好帮手.zbjy.提供,.了他们的文化生活。但要看到，现在流行的一些“大众文艺”所追求的是单纯娱乐消遣和经济效益，难以满足农民的精神和文化需要。同时，受客观条件影响，许多农民尚难以消解那些“高雅”和“贵族化”的作品。为此必须（）　　A.发

8、展面向广大农民群众、雅俗共赏的文化产品　　B.坚决抵制各种落后、腐朽文化　　C.让农民接受大众传媒，享受各种文化快餐　　D.让农民在文化生活中面对多种