传染病及其预防导学案

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1、传染病及其预防导学案！第一章第一节传染病及其预防导学案班级　　　　　学号　　　　　　姓名　　　　　　　一、知识目标1、举例说明常见的传染病及其病因。2、概述传染病的传播途径。3、举例说明预防传染病的措施。二、快乐预习1、能够引起传染病的生物叫病原体，传染病的病原体包括　　　、　　　　、　　　　等。2、传染病是指由　　　　　引起的，能够在_______或______　中传播的疾病。3、传染病能够在人群中流行，必须同时具备　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　三个基本环节。4、传染源：能够散播病原体的　　或者　　　　叫传染源。5、传播途径：　　

2、　　　　　离开传染源到达健康人所经过的途径。如　　　　　　传播、　　　　　　　传播、　　　　　传播等。6、易感人群：对某种传染病缺乏　　　　　而容易感染该病的人群叫易感人群。7、艾滋病的病原体是　　　　　　　　　　，它主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，目前没有艾滋病疫苗，所以所有有可能接触或者间接接触到传染源的人都属于　　　　　　　。8、传染病的预防措施：控制____　　　　、切断　　_　　和保护　　　　　　　。三、合作探讨1、判断p68页哪些病是传染病？哪些不是传染病？2、传染病有什么特点？　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　等。

3、3、能力提高：接种过甲流感疫苗的人对于流感来说叫不叫易感人群？为什么？　　4、传染病三个基本环节中缺少一个时，能引起病的流行吗？为什么老人和小孩以及体弱多病的人易患流感？　5、说出p70艾滋病的病原体、传染源、传播途径、易感人群以及预防措施。6、观察P71，结合传染病的预防措施，你对传染病的预防建议：（小组讨论）（提示：从发现、处理、自护等方面去思考，把疫情降低到最小的影响范围）四、效果评价1、1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这不清洁的毛蚶属于A．传染源　　B．病原体　　C．抗原　　　　D．易感者　　　　　　

4、　　　　（　　）2、接种疫苗来预防传染病的做法属于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A、控制传染源　B、控制传播途径C、保护易感人群D、前三项都不对3、下列疾病中，哪一项不是传染病？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A．流行性感冒　　B．肺结核　　C．麻疹　D．心脏病4、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）A、隔离并彻底治疗病人　　B、对病人的餐具进行消毒C、不随地吐痰　　　　　　D、消灭吸血昆虫5、易感人群是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、（　）A患病初期的人　　　　　　　　　　　B身体瘦弱的人群　　C对某种传染病缺乏免疫力的人群　　　D医生护士等接触传染病病人的人群　　6、预防传染病的正确措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）A只要控制传染源　　　　　B只要切断传播途径　　C只要保护易感人群　　　　D在三个环节中做到重点防控和综合措施相结合　7、隔离传染病病人的主要目的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　）A．控制传染源　B．切断传播途径　C．保护易感者　D．积极治疗患者8、下列不属于病原体的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　(　)A.痢疾杆菌　　　B.天花病毒　　　C.蛔虫　　　D.乙肝患者9、下列途径不会造成艾滋病传播的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　)A.握手、共进晚餐B.不正当性接触C.注射毒品D.母婴传播10.下列哪项不是预防传染病的一般措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　)A.控制传染源B.切断传播途径C.禁止近亲结婚D.保护易感人群11．王欣患了流感，头昏发热，在传染病的流行环节中，该病的病原体是　　　　　，她属于　　　　　。班级中其他尚未患流感的同学可能成为　　　　　　　。为了避免流感在班级内流行，校医生在教室喷洒消毒液，并

7、建议大家开窗通风，这在预防措施中属于　　　　　　　　。根据采取的这些预防措施，你认为流感的传播途径是　　　　　　　　　　　　　　。9、为防止“疯牛病”和“口蹄疫”在我国发生、蔓延，国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料，其目的是　　　　　　　　（提示：传染病的预防措施考虑）