谈述高校大学生社会公德的缺失与困惑

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1、谈述高校大学生社会公德的缺失与困惑高校大学生社会公德的缺失与困惑论文导读:本论文是一篇关于高校大学生社会公德的缺失与困惑的优秀论文范文,对正在写有关于社会公德论文的写有一定的参考和指导作用,,诚信随着年龄的增长而变得匮乏,到大学阶段达到了不诚实的最低点。司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”用“德”来统帅“才”,才能保证“才”的正当发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。  近年来,高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强,特别是《公民道德建设实施纲摘

2、要:当代大学生是肩负推动社会发展使命的重要群体,是国家和民族的未来和希望,加强大学生社会公德教育具有重要的社会现实作用。本文基于新形势下大学生社会公德教育的重要性和紧迫性,分析了当代大学生社会公德的目前状况及其成因,并据此提出了加强大学生社会公德教育的策略途径。  关键词:社会公德大学生思想政治教育社会实践  一、当代大学生社会公德基本目前状况  2010年10月16日河北传媒学院学生李启铭开车在河北大学撞倒两名女学生后叫嚣我爸是李刚,并致一死一伤。2010年10月20日深夜西安音乐学院大三学生药家

3、鑫驾车撞人并将人刺死逃逸。2010年12月7日咸阳一高校学生李博潜入西安建大宿舍行凶杀人,造成一死一伤。2012年6月,浙江中医药大学护理学院学生在担任实习护士期间,把新生儿当玩具摆出不同的造型,还将虐婴照片发在微博上。  一桩桩恶性事件引起了社会对于大学生法律道德意识和心理健康理由的关注,大学生是国家和民族的未来,在社会上是高层知识分子的一面旗帜,是我们社会的精英。大学生的地位是如此的重要,人们将他们定位为“祖国的未来、民族振兴的力量”。或许是应了那句老话“不堪承受之重”,如今大学生道德缺失的现象

4、引起了社会的广泛关注,并成为人们评价大学生的诟病中最严重的一种。  古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。然而,据《中国青年报》调查统计,在校学生中未说过假话的平均只有6.2%,其中,幼儿园小朋友占84%,小学生占51.3%,中学生占20.1%,大学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸,纯真无邪,随着接触社会,诚信随着年龄的增长而变得匮乏,到大学阶段达到了不诚实的最低点。司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”用“德”来统帅“才

5、”,才能保证“才”的正当发挥;以“才”支撑“德”,才能真正有益于国家和人民。  近年来,高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步重视并得以大力加强,特别是《公民道德建设实施纲要》颁布后,各学校都积极宣传贯彻,取得了明显成效。从总体上看,当代大学高校大学生社会公德的缺失与困惑由专注毕业论文与职称论文的.zbjy.提供,.生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的提高,大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感,并能在行为层面上有所实现。但是,在现实生活中仍有相当一部分大

6、学生社会公德失范,存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。它产生的消极影响令人忧虑,因为它不仅影响了学生的生活学习,而且对学生的健康成长将产生重大的影响。因此,新形势下加强和改善大学生的社会公德教育显得极为重要而紧迫。  二、大学生社会公德失范的理由探析  (一)学校教育的缺陷造成了学生社会公德观念的缺失  社会公德是社会全体成员共同利益的反映,是基础文明修养的重要内容,重视和培养学生的社会公德是学校教育的应有内容。但传统的学校教育往往过多地关心学生考试成绩的高低和得失,以此来评判学生素质的好坏,对思想品德

7、、道德修养重视不够,特别是对公德教育缺乏计划性、长期性。一些学校、教师存在着得过且过的心理,对一些行为失范的学生视而不见,责任感缺失,从而更加放纵了学生的行为。“虐婴”事件中,浙江中医药大学在其官方X站中竟然将令人发指的虐婴行为轻描淡写地用“违反新生儿护理操作规程”代替。如果说“虐婴”事件让人看到的是一个没有爱心、缺乏职业道德的大学生;那么,浙江中医药大学避重就轻、闪烁其词的通报,则更让人们为当下包括医学类院校在内的高校德育的缺失,感到惊愕与愤懑。  (二)家庭教育功利化思想制约了学生良好社会公德行

8、为的形成  随着知识经济的到来,绝大多数家庭都认识到了教育的重要性,极为重视对子女的教育投资,但大多数家庭忽略了对孩子的社会公德教育,普遍存在重智力轻德育的倾向。特别是现在的学生多为独生子女,在家庭中处于核心地位,部分父母或长辈对孩子宠爱有加,无条件地满足孩子的要求,对孩子犯的错误缺少必要的教育引导。长此以往,造成了孩子惟我独尊、性格粗暴等不良习气,这种习气伴随孩子进入社会,就会表现为目中无人、自私自利、个人主义思想严重,缺乏公德意识。同时,很多父母不遵守社会公德,不

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