本科毕业设计(论文)说明书示例

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1、本科毕业设计(论文)说明书1、对于本封面,答辩所用打印稿黑白打印即可,上交版用学校规定封面替代装订(用学校提供的彩色打印)2、本材料的目录以及目录之前全部单面打印,目录之后全部双面打印3、所有上交的材料中的英文以及阿拉伯数字非特殊情况全部用TimesNewRoman字体YB公司员工薪酬满意度研究小二号粗黑体,居中学院经济管理学院“学院”、“专业班级”、“姓名”、“学号”、“指导教师”、“提交日期”栏输入的文字的字体字号与栏目名的字体字号保持一致,同时也加粗,各下划线的长短必须保持一致专业班级08级工商管理写“行政班”,如09级工商管理1班学生姓名陈钰芳

2、学生学号200830932029指导教师“导师姓名职称”,姓名与职称之间用空格隔开,如“黄佳圳讲师”;如果是双导师,采用“第一导师姓名职称、第二导师姓名”,第一导师职称与第二导师姓名之间用“,”隔开。是双导师的,相关指导老师会通知学生本人.黄佳圳讲师提交日期统一填写“2013年5月15日”2012年5月15日华南理工大学广州学院学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在

3、文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学生所填写的时间一律填写为“2012年5月15日”学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华南理工大学广州学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密□。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名:日期:年月日指导教师签名

4、:日期:年月日指导教师所填写的时间一律填写为“2013年5月15日”,双导师的签两人的姓名华南理工大学广州学院毕业设计(论文)任务书正文小四号宋体,行距为固定值20磅兹发给工商管理填写专业全称,如:工商管理、市场营销、国际经济与贸易…专业人力资源管理2指“行政班”,与封面一致。如:1班。班学生陈钰芳毕业设计(论文)任务书,内容如下:1.毕业设计(论文)题目:YB公司员工薪酬满意度研究2.应完成的项目(论文提纲)第2和3部分的行数不够时,自行增加第1、第2、第3部分的各下划线必须延续到页面的最右边。参考资料的书写格式按照标准的参考文献格式书写。:加深对员

5、工薪酬满意度的研究现状的认识,同时明确自己的研究方向,与所学专业相联系,以更好地完成毕业论文。具体应完成的项目是:(1)对YB公司的人力资源管理现状以及薪酬体系等方面进行实地调查和研究;(2)对薪酬满意度的相关理论进行论述;(3)对YB公司的在职人员进行问卷调查,收集一手资料;(4)对YB公司的薪酬体系进行再设计,并与原方案进行比较分析。3.参考资料以及说明:阅读文献或资料时主要关注以下与选题有关的重要文献。(1)冉斌.薪酬设计与管理[M].海天出版社,2002.(2)周文、黄宝明、方浩帆.薪酬福利管理.长沙:湖南科学技术出版社,2005.(3)黄培伦

6、.组织行为学.广州:华南理工大学出版社,2005:50-59,344-349(4)王立明.公平理论在企业薪酬管理中的应用.商业研究,2005(25):64-65(5)王荻、陈巍.几种激励理论在薪酬管理中的应用.商业研究,2005:64-65(6)钟定国.公司激励性薪酬体系设计.商业研究,2002(10):31(7)毛冬红.基本薪酬的设计.实践探索,2002(5):424.本毕业设计(论文)任务书于2011年10月20日发出,应于2012年5月15日任务书发出时间统一填写“2012年11月8日”,完成时间统一填写“2013年5月15日”前完成,然后提交毕

7、业设计(论文)答辩委员会进行答辩。专业教研组(系)负责人审核年月日指导教师(导师组)签发年月日学生不填,交由论文指导老师填写;确保在提交论文时已经填完。审核时间、签发时间都填写“2012年10月20日”毕业设计(论文)评语本页打印两份,作为答辩后上交纸质版论文(2份)的相应部分:1、本评语不能与评阅评语、审阅评语雷同,不能打印后粘帖2、使用打印版时,按照小四号宋体,20磅行距排版3、本评语必须体现答辩情况该论文在薪酬满意度相关理论和文献研究的基础上,从企业内部的薪酬结构和员工薪酬满意状况等角度为切入点,通过薪酬满意度问卷的调查和统计分析,发现该公司的薪

8、酬体系存在的问题,员工对该薪酬体系满意度不高。问题主要在薪酬的内部公平、个人公平和外部公平。外

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