汉语国际教育专业人才培养方案

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1、汉语国际教育专业人才培养方案专业介绍：汉语国际教育专业是为适应汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业，专门培养能够在国内外将汉语作为第二语言进行教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。本专业注重培养学生扎实的汉语和英语基础、掌握一定的教育教学知识，能够用汉语和英语进行交流，具有将汉语作为第二语言进行教学的能力以及将中华文化向世界传播的能力。一、培养目标及要求本专业培养具有扎实的汉语和英语基础，熟悉中外文学、文化，能够熟练运用汉英两种语言工作和跨文化交流，具有一定国际汉语教学能力的应用复合型人才。毕业生能在国内外各类学校和培训机构从事国际汉语教学和推广工作或在各类国家机关

2、、企事业单位从事与语言文字等相关工作。1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；2．具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；3．掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的人文社会科学、自然科学有一定了解；4．掌握汉语、英语两种语言的基本

3、理论、基本知识和基本技能，具有较强的汉语、英语的听、说、读、写、译的能力，达到国家大学英语六级考试合格水平的要求；5．掌握汉语国际教育的基本理论和基本方法，较熟练地进行课堂教学；6．熟知中外文学、历史文化、风俗礼仪，具备中外语言文化的交流沟通技巧；7．了解国家对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；8．达到国家普通话水平测试二级甲等以上的水平；9．掌握中英文文献检索、资料查询等信息处理方法；达到江苏省或全国计算机等级考试（一级）要求。二、主干学科中国语言文学三、主要课程本专业培养方案包括通识教育课、学科基础课、专业主干课、专业课等四个课程模块和实践教学环节，主要课程包括：现代

4、汉语、古代汉语、语言学概论、基础英语、英语听说、英汉翻译、对外汉语教学概论、对外汉语教材教法、现代汉语语法专题、古代汉语语法词汇专题、语言要素教学、第二语言习得、中国文学、外国文学、中国文化通论、各国文化与礼仪、写作、教育学、教育心理学、现代教育技术、演讲与口才、普通话等。四、学制与学位基本学制为四年，修读年限为3-6年。本专业毕业要求总学分为169学分，其中学位课程为96学分。本专业毕业还要求通识教育选修课修读10学分，跨学科选修课修读10学分，实践教学环节24学分。学生修完本专业培养方案规定课程，取得规定学分，符合《中华人民共和国学位条例》和《南京审计学院本科学士学位授予条例》授予条件者

5、，授予文学学士学位。五、课程设置（一）通识教育课（61学分）修读类别课程编码课程名称学分学位课必修形势与政策2思想道德与法律基础3马克思主义基本原理3学位课毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系6学位课中国近代史纲要2基础英语一4学位课基础英语二4学位课基础英语三4学位课基础英语四4学位课英语口语一1学位课英语口语二1学位课英语口语三1学位课英语口语四1学位课英语听力一1学位课英语听力二1学位课英语听力三1学位课英语听力四1学位课普通话1学位课演讲与口才3大学计算机基础3体育（一、二、三、四）4选修哲学社会科学10文学艺术自然科学健康与体育通论课程网络课程（二）学科基础课（48学分）修读类别课

6、程编码课程名称学分学位课必修现代汉语一4学位课现代汉语二4学位课古代汉语一3学位课古代汉语二3学位课语言学概论3学位课中国古代文学一3学位课中国古代文学二3学位课基础写作3学位课中国现当代文学3学位课中国文化概论3学位课各国文化与礼仪3学位课外国文学及作品3学位课选修跨学科选修课10（三）专业课（36学分）修读类别课程编码课程名称学分学位课必修教育心理学2学位课教育学2学位课对外汉语教学概论3学位课现代汉语语法专题2学位课古代汉语词汇语法专题2学位课翻译一2翻译二2汉语要素教学2学位课第二语言习得2学位课对外汉语教材教法2学位课现代教育技术1学位课选修现代汉语语音学1现代汉语词汇学1诗经研究

7、2史书选读2唐宋词研究2唐宋传奇研究2中国近代文学2红楼梦研究2中国戏曲美学2中国女性文学研究1阅微草堂笔记研究1莎士比亚戏剧研究2秘书学2左传研究2世说新语研究2李杜研究2宋诗研究2明清小说研究2中国古代文学与家族1鲁迅研究1中国哲学智慧2中国文字学2民俗学2国际商贸文书2中国语言学史1汉语修辞学1现代语言学流派1应用写作2中国电影研究2基督教文化研究2导游基础1文献检索与应用1申论1办公自动化1中国武术2