汉语国际教育专业本科人才培养方案

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1、汉语国际教育专业本科人才培养方案(2015版)一、专业基本信息专业名称:汉语国际教育专业代码:050103专业门类:文学标准学制:四年所在学院:文学与新闻学院适用年级:2015级起二、培养目标及规格要求(一)培养目标本专业培养思想品德优良,具有较全面的中外语言和文化知识,具有良好的汉语国际推广能力和良好的跨文化交际能力,能从事汉语国际教学与研究、中外文化交流等工作的应用型专门人才;为硕士研究生教育提供优秀生源。(二)规格要求毕业生应具有以下几方面的素质、知识、能力:素质结构:1.坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法,

2、具有较高的政治思想素质。2.具有良好的人文素养,具有较宽广的文化视野。3.了解专业领域的发展动态,具有良好的创新思维。4.具有基本的职业道德和职业操守意识;具有健全的心理和健康的体魄。知识结构:1.了解国家在汉语言文字、对外文化宣传和推广工作方面的相关政策、法规知识。2.具有扎实的汉、英语言学基本理论和基础知识。3.具有比较全面的中外文学、文化基本理论和基础知识。4.具有现代教育教学理论知识,掌握汉语作为第二语言教学的基本理论和基础知识。5.了解学科专业的理论前沿、应用前景与发展动态。能力结构:1.具有良好的汉语口语

3、、书面语表达能力和较高的汉字书写水平;具有良好的英语听、说、读、写、译能力。2.掌握汉语作为第二语言教学的基本方法和技能,具有运用现代教育技术辅助教学的能力,能独立进行对外汉语课堂教学。3.具有一定的跨文化交际能力和外事工作能力。94.具备基础的社会调查与科学研究能力。三、主干学科及核心课程(一)主干学科:中国语言文学、外国语言文学(二)核心课程:现代汉语、语言学概论、古代汉语、基础英语、英语听说、英语写作、汉英语言对比与互译、中国文化概论、中外文学比较、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、跨文化交际学等。(三)实践教

4、学环节:教师技能训练、教育见习、试讲试教、教育实习、毕业论文、实践教学周。四、毕业及授位要求本专业学制四年,修业年限3-6年,毕业最低学分183分;修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的,授予文学学士学位。五、教学计划进程表课程类别课程代码课程名称学分数总学时学时类型各学期周学时分配开课单位备注课内讲授实验实践课外自主12345678通识教育课程必修思想政治教育16TS1001思想道德修养和法律基础348241682思政部16TS1002马克思主义基本原理34832124216TS1

5、003中国近现代史纲要2322822216TS1004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696642844大学英语03TS1001大学英语1(基础英语)46448164外语学院通过国家六级大学英语03TS1002大学英语2(基础英语)46464403TS1003大学英语3(基础英语)46464403TS1004大学英语4(基础英语)464644信息技术10TS1001信息技术基础13216162计科学院10TS1002信息技术方法与实践34824243大学体育14TS1001大学体育11.5322482体育学院

6、必修太极拳14TS1002大学体育21.5322914TS1003大学体育31.532214TS1004大学体育41.5322素质与能力基础01TS1002简笔画22412122文新学院01TS1004国画基础24222203文新学院合计44754398138581211683选修综合素质学生自主选修,建议修读音乐、美术类课程,其中艺术类课程至少修读4分。合计8128专业课程专业基础课必修01031116专业导论与创新教育课112841文新学院01031102现代汉语13484444文新学院01031117现代汉语2

7、2322842文新学院01031103语言学概论348483文新学院01031104古代汉语13484623文新学院01031105古代汉语22323022文新学院01031106中国现当代文学13484264文新学院+4实践周01031107中国现当代文学22322842文新学院01031108中国古代文学12322842文新学院01031109中国古代文学23484083文新学院01031110中国古代文学33484083文新学院01031111中国古代文学42322842文新学院01031112基础写作2321

8、6882文新学院01031113文学概论232322文新学院01031114外国文学2322842文新学院01031115中国文学批评史2302643文新学院合计375865126681169563专业方向课必修(或限选)01031201就业与创业指导课1168442文新学院7期9-1601031202普通话与朗诵12412122文新学院+16

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