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时间：2018-11-10
《2015年统计学试题（卷）库》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、WORD格式可编辑《统计学》试题库知识点一：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计研究的具体方法主要有、、和。. 2、统计工作可划分为、、和四个阶段。3、随着的改变，总体和是可以相互转化的。4、标志是说明，指标是说明。5、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。
2、6、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。7、社会经济统计具有、、、等特点。8、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。9、统计标志按是否可用数值表示分为和。10、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。11、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。12、在统计中，把可变的和统称为变量。二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。()2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。()3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。()4、一
3、般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。()5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。()6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。()7、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。()8、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。()9、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。()10、女性是品质标志。()11、以绝对数形式表示的指标都是数量指标，以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。()12、构成统计总体的条件是各单位的差异性。()13、变异是
4、指各种标志或各种指标之间的名称的差异。()三、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（）A、该市全部职工家庭B、该市每个职工家庭C、该市全部职工D、该市职工家庭户数4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）A、该班50名学生B、该班每一名学生C、该班50名学生的学习情况D、该班每一名学生的学习情况5、
5、构成统计总体的基础和前提是（）专业技术资料分享WORD格式可编辑A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性6、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性7、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标8、象“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（）A、表示总体特征B、表示个体特征C、作为标志使用D、作为指标使用9、调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（）A、标志B、指标C、变异D、变量10、一个统计总体（）A、只能有一个
6、标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标11、统计对总体数量的认识是（）A、从总体到单位B、从单位到总体C、从定量到定性D、以上都对12、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标13、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标14、某银行的某年末的储蓄存款余额（）A、一定是统计指标B、一定是数量标志C、可能是统计指标，也可能是数量标志D、既不是统计指标，也不是数量标志15、年龄是（）A、变量值B、离散型变量C、连续型变量D、连续型变量，
7、但在应用中常作为离散型变量处理四、多项选择题1、全国第四次人口普查中（）A、全国人口数是统计总体B、总体单位是每一个人C、全部男性人口数是统计指标D、男女性别比是总体的品质标志E、人的年龄是变量2、统计总体的特征表现为（）A、大量性B、数量性C、同质性D、差异性E、客观性3、下列指标中属于质量指标的有（）A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度D、产品单位成本E、经济增长速度4、下列指标中属于数量指标的有（）A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资5、下列标志中属于数量标志的有（）A、性别B、
8、出勤人数C、产品等级D、产品产量E、文化程度6、下列标志中属于品质标志的有（）A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质专业技术资料分享WORD格式可编辑7、下列变量中属于离散型变量的有（）A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资D、人体身高E、设备台
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