给朱老师的第二封信作文

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1、给朱老师的第二封信作文[给朱老师的第二封信作文]朱老师:  您好!  时间流逝的真快,漫长的暑假生活转眼间就过去了(还好,还剩2天),给朱老师的第二封信作文。不瞒您说(还是说了),这两个月来的暑假生活我还没有过够呢!要知道,这个暑假我可在忙着为自己“充电”,语文、数学、英语……上得我脑袋都快大了,没办法,这是为以后的学业打下坚实的基础嘛!  经过20天来“挑战自我”夏令营的活动培训,我的收获可真不小,让我记忆忧新的那场别开生面的辩论赛——儿童吃补品好还是不好?我有幸被选中为正方的二辩,唉,双方选手的实力真是旗鼓相当呢,小学生作文《给朱老师的第二封信作文》

2、(..)。反方辩友有能说会道的鲍恺欣(不好意思“欣”字确不准),摩拳擦掌的胡恺之,满腹经纶的高宇清,知识渊博的周东亮。不过,辩论赛的结果还是我方赢了,这是为什么呢?那是因为我方有我这个辩论高手出场呢。在辩论赛进入高潮时,我抓住“日本的学生喝牛奶后身体长高的科学依据”来反驳对方的观点,使对方辩友个个哑口无言、目瞪口呆,教室顿时鸦雀无声,过了一会儿,我方辩友一阵欢呼,就这样我们登上了冠军的宝座。嘿嘿!看来在辩论赛中,拿科学事实做“武器”进行辩论还是很有效的喽。通过这场辩论赛,我不但懂得了儿童宜吃补品,但不宜过量的道理,还被同学们评为了“最佳小辩手”,我别提有

3、多高兴呢!  还记得了吗,那天我们学“牛吃草”问题,其中有一道题目,我怎么算最后的结果都会多出半头牛,后来您与我一起算,我还强辩说我绝对不会算错的,用计算器一验算,我竟然把最后一步:1.6×26.25的结果算成了42.5,正确答案应该是42。看来是我太粗心了,我决心改掉这个毛病。  8月10日,我参加了一年一度的古筝考级,我弹了一首7级曲《彝族舞曲》,便顺利地通过了考级,这次考级我知道了“山外有山,楼外有楼”,强中有强呢。我还要继续努力,再创新高!  好了,今天就汇报到此,祝您快乐!  此致敬礼  您的学生  胡心怡  二○○三年八月二十九日星期五给朱老

4、师的第二封信作文2  第2篇小学老师作文培训心得体会例文  〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2

5、、赏评是最好的教法赏评是最好的教法,学生是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作……给朱老师的第二封信作文3  第3篇关于我爱老师的作文  

6、〖预览〗关于我爱老师的作文(一)  “鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我们要感恩老师,因为老师带领我们遨游知识的海洋……”在生活中,老师像爱自己的孩子一样关爱着我们,呵护着我们!  老师为我们付出了很多很多。记得有一次,全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式,当时的天气很冷,我穿得很少,冻得我直打哆嗦,老师从我身旁走过,急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上,在给我系扣子的同时还急切地问:“孩子,冻坏了吧?你怎么不早点告诉我,说你冷呢?”老师的衣服温暖了我的肩,温暖了我的背,也温暖了我

7、的心。  老师我爱您!因为您给了我无私的关爱,更教会了我如何做人,做一个有爱心的人。  ◆王鹏宇(湖西小学)  指导教师:丽娜  关于我爱老师的作文(二)  我爱老师  我不爱小巧玲珑的玩具,也不爱香甜可口的糖果,更不爱时髦漂亮的服装,我爱我那知识渊博的老师。  我们的班主任虞老师是一位可亲,可敬的老师。她梳着短发,戴着一副眼镜,看起来学识渊博。初次见面,你会以为她很严厉,其实,她可是一位同学们都很敬爱的老师。  虞老师上课经验丰富,所以,她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注,所以讲得相当精彩,我们听得津津有味,感觉一节课只有10来分钟,一会儿就过

8、了。虞老师的讲课不呆板,……给朱老师的第二封信作文4  第4篇致老师的一封信_初

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