四年级上册信息技术教案

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1、四年级上册信息技术教案[四年级上册信息技术教案]海南省中小学《信息技术》编写组海南出版社四年级上册信息技术教案第一课走进电脑画室一、教学目标1、使学生学会启动和退出画图软件；2、使学生学会用铅笔工具写字；3、培养学生学习电脑的兴趣，实际动手操作能力和创新能力，四年级上册信息技术教案。二、教学重点1、学会启动和退出画图软件；2、学会使用铅笔工具写字。三、教学难点使学生学会用铅笔工具写字。四、教学用具网络微机室小黑板五、教学过程（一）谈话提问，导入新课同学们，寒假里爸爸妈妈带你去哪游览吗？（生答）那里的景色美不美？我们用什么办法把看到的美丽景色让全班同学都看到？（生讨论：用照相机

2、拍下来；用彩笔和纸画下来……）大家回答的都对，今天我们一起学习用电脑来画画。（揭示课题，板书课题）（二）出示任务，明确目标出示（小黑板）学习任务，让学生明确学习目标（学习内容与步骤，见板书）。（三）上机操作，探究新知（学生边阅读教材边上机操作，自主-合作探究新知识，老师行间巡视，进行个别指导。）1、启动画图软件：开始→程序→附件→画图2、简介画图窗口布局（生填第2页的填写）3、用铅笔工具写字使用方法：（第2~3页）4、关闭画图窗口及保存文件方法1：文件→退出方法2：关闭（按钮）→是（按钮）[保存]或否（按钮）[不保存]（四）练习拓展，巩固新知学生完成新课任务后，自主创新练习与

3、新课相关的内容，巩固新知识。（五）反思体验，课堂小结这节课我们学习了哪些知识？还有哪些不明白的问题？下一节课我们将继续学习画图的新知识。六、板书设计第一课走进电脑画室1、启动画图软件：开始→程序→附件→画图2、画图窗口布局（见第2页）3、使用铅笔工具写字：方法与步骤：（见第2~3页）4、关闭画图窗口及保存文件方法与步骤：（见第3页）第二课多彩的气球气飞上天一、教学目标1、教学生学会使用①椭圆工具②填充工具，并巩固铅笔工具的使用；2、教学生会退出画图程序（保存文件）；3、培养学生知识迁移能力、动手操作能力和创新精神。二、教学重点①椭圆工具&#

4、9313;填充工具的使用三、教学难点教学生学会如何正确使用填充工具的方法。四、教学用具网络微机室小黑板五、教学过程（一）提问导入1、（出示教材第4页图1）同学们，椰妹手中拿着的是什么呀？（气球）2、美术老师教你们画画是用什么画的？（铅笔、颜料或彩笔）那好，今天这节课，我们继续学习用电脑来画画。（揭示课题，板书课题）（二）出示任务，明确目标出示（小黑板）学习任务，让学生明确学习目标（学习内容与步骤，见板书）。（三）上机操作，探究新知（学生边阅读教材边上机操作，自主-合作探究新知识，老师行间巡视，进行个别指导。）1、使用椭圆工具（画气球）2、使用铅笔工具（画气球下端的线绳）3、使

5、用填充工具（填充气球颜色）4、保存文件（四）练习拓展，巩固新知学生完成新课任务后，自主创新练习与新课相关的内容，巩固新知识。（五）作品展示，体验成果优差作品展示，生生交流。（六）反思体验，课堂小结1、这节课我们学习了哪些绘图工具？使用方法相同吗？2、怎么样把画画保存到电脑中？3、怎样退出画图窗口？六、板书设计第二课多彩的气球飞上天1、椭圆工具→画椭圆（气球）方法与步骤：（第4~5页）2、铅笔工具→画线绳方法与步骤：（第4~5页）3、填充工具→填颜色（气球）方法与步骤：（第4~5页）4、保存文件方法与步骤：（第6~7页）第三课爱美的热带鱼一、教学目标1、教学生学会使用Σ

6、2;直线工具②刷子工具；2、教学生学会改变画布的颜色；3、培养学生具有初步的审美意识，知识迁移能力、动手操作能力和创新能力，教案《四年级上册信息技术教案》(article/1426155136998.html，转载请保留此链接!7、为年级前20名建立优秀生导师制，每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率，加强备课组内和各学科间协作，恰当安排好作业、大小测验，注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家下午

7、好!金秋九月，秋雨绵绵，难得今天的好天气，我们全体师生和家长齐聚一堂，共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束，我们学校的高考……四年级上册信息技术教案4　　第4篇六年级履职工作总结　　〖预览〗六年级履职工作总结2017-2011第二学期个人教学工作总结本学期，我继续担任六年级学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研