毛中特社会调查报告

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立毛中特社会调查报告　　篇一：毛中特社会调查　　社会调查报告　　学生姓名：矫鑫　　学号：　　班级：网络工程14-3　　专业：计算机科学与技术学院网络工程系　　指导教师：李鹏　　XX年5月21日　　社会调查报告　　调查名称（题目）：关于如何提升毛中特课堂的吸引力的社会调查报告　　调查人：矫鑫　　调查目的：找到提升毛中特课堂吸引力的方法，提高课堂吸引力　　调查地点：哈尔滨理工大学西区　　调查对象：哈尔滨理工大学西区学生　　调查时间：X

2、X年5月15日-XX年5月21日　　调查内容：如何提升毛中特课堂的吸引力　　调查方法：通过网络问卷调查的方式调查随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　调查效果：问卷切实反映了当代大学生对于毛中特课堂的看法，并反映出了很多问题，通过本次调查有利于提升毛中特课堂的吸引力。　　调查心得：感觉这次网络问卷调查虽然参与的人不是特别多，但是确实能够反映出

3、毛中特课堂所存在的问题，增强了自我的动手能力以及总结分析能力，对以后的社会调查以及其他方面的事情起到了非常大的作用。　　调查结果及分析：　　通过问卷调查回馈显示，总共参与调查人数25人，男女比例4：1......调查的人中，其中，95%属于理工科学科，当然，跟我们学校是理工学校有着莫不可分的关系。　　其中，5%的人表示喜欢毛中特课，50%的人表示还凑活，并不讨厌，剩下的人表示并不喜欢毛中特课，我觉得可能是学生都是偏理工科，所以对人文类的毛中特课不感兴趣，这是一点原因，另外可能是大多数学生对这类学科抱着爱学就学点，不学就玩，一种无所谓的心态，所以导致喜欢毛中特课的

4、人特别少。　　对于毛中特课堂的效率，就稍微有点惨了，绝大部分人感觉效率一般甚至很低，我觉得主要是取决于学生自身不努力的原因，其次，可能是对课程不感兴趣，所以导致效率低下。在影响效率的问题上，大部分人觉得课堂气氛很重要，一个活跃的课堂气氛比什么都重要，哪怕课程再无聊，课堂气氛活跃，一门课程也会变得很好。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　问到

5、喜欢什么样的毛中特老师，75%的人喜欢讲课幽默，上课轻松的老师　　25%的人喜欢能互动的老师，我觉得因为我们比较年轻，所以都希望老师风趣一点，幽默一点，这样的话，代沟可能会小一点。对于老师点名这个问题，10%的表示反感，50%的人表示还可以，能够保证出勤率，剩下的40%认为无所谓，无论点不点名，都会去上课。　　上课遇到困难时，大家普遍认为老师能够及时解答，除非有问题没有告诉老师，其他可以说是有问必答，另外，30%的人希望能够自选老师，因为这样可以根据不同老师不同性格选择性上课，找到自己喜欢的授课类型，能够提高上课的效率。另一方面，在授课方式上面，10%表示喜欢目

6、前这种讲课方式，30%的人表示喜欢自由选择授课老师，30%的人表示喜欢视频授课，30%的人喜欢学生讲课，老师点评指导。可谓是五花八门，不同的人喜欢不同的授课方式，这没法同意，我想可能只能通过学校进行教学改革了吧。在30%的喜欢自由选择授课老师的学生中，大家都表示如果能够自主选择老师，能极大提高上课效率。而其他70%的人认为提升课堂效率的关键在于老师授课语言生动风趣，引起学生兴趣。而影响课堂效率的因素有很多，其中包括老师的问题，也包括学生的问题，75%的人认为跟课堂的学习气氛有关，15%的人认为跟老师教学的方法，手段有关，10%的人认为跟自己的心情有关。随着信息化

7、和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　关于老师的教育观念以及教育思想问题，我认为对提升毛中特课堂的吸引力也很重要，60%的人认为老师是传统教育理念，40%的人认为老师充满智慧，有激情。我觉得自己还是比较幸运的，因为我的老师是属于那种比较有智慧，有激情的那种。另外，提到老师对课外知识的补充，60%的人认为总是补充，30%的人认为偶尔，10%的认为老师从不

8、补充课外知识。　　最后，