欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23769595
大小:45.50 KB
页数:6页
时间:2018-11-10
《《纪念白求恩》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《纪念白求恩》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、了解作者及有关常识;积累文中的生字词和成语。2、学习本文夹叙夹议的写法,了解议论文中“叙”的特点。3、学习本文叙议结合,以议为主的写法;理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界,引导学生追求道德修养的更高境界。4、理解并掌握对比论证的写法和作用;学习白求恩同志伟大的共产主义精神。教学重点:目标3.教学难点:目标4.教学方法:朗读、研讨。课型:新授课。课时数:3课时。教学过程:第一课时:一、创设情境,导入新课:前一个单元我们学习了一组关于生命的文章,大家对生命有了一些认识和体验,“生”的反义词是什么?为什么我们能
2、说一个人“虽死犹生”,“永远活在我们心中”呢?明确:业绩永存、精神不死。所以当这种人死后,人们往往会怎样?明确:纪念他。这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的,白求思是什么人,他有哪些优秀品质值得我们学习的?请看课文。二、整体感知课文内容:1、本文是毛泽东同志在1939年12月21日为纪念白求恩同志所写的一篇讲话稿。题目明确地交代了写作此文的目的,涵盖了文章的中心。2、毛泽东:(1893-1976),伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。字润之,笔名子任。湖南湘潭人。中华人民共和国第一任国家主席,中国人民第一代领导集体的核心。1893年12月26日生于韶山冲一
3、个农民家庭。早年就读于湖南第一师范,即开始革命活动,接受并传播马克思列宁主义,1921年成为中国共产党的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员会主席、中华人民共和国主席等职。主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。毛泽东的诗词也很有名,如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《长征》等。他的主要著作收在《毛泽东选集》中。3、时代背景:诺尔曼•白求恩(1888-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国.1月间经延安到达晋察冀边区。1
4、939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不牵手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡.于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。4、学习生字:派遣(qiǎn)狭隘(ài)满腔热忱(chén)拈轻怕重(niān)以身殉职(xùn)鄙视(bǐ)纯粹(cuì)漠不关心(mò)5、理解生词。6、教师范读,学生自由朗读课文。三、默读课文,理清条理:1、重点句,对表现文章内容起重要作用的句子,有的就是中心句。这些句子是我们概括一
5、段文章和一篇文章的依据。让学生找出各段的重点句:第一自然段:“一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”第二自然段:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”第三自然段:“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”第四自然段:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”全文四个自然段,可以分为四个部分,每一部分的要点是: 第一部分:每一个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。 第二部分:每一个
6、共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。 第三部分:每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。 第四部分:总结全文,点明向白求恩同志学习的深刻意义,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。四、教师小结:本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。五、布置作业:研讨与练习一。第二课时:一、文体知识:叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。记叙文
7、也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。二、学习课文第一部分:学生速读课文,教师提出思考题。1、这段文字分几层写的?各层的主要内容是什么?明确:分三层:第一层(从开头至“不幸以身殉职’):高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层(从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”):高度概括白求恩的思想和行动,点明本文的中心论点。第三层(从“列宁主义认为”至结束):引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。2、文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容?有什么作用?明确
此文档下载收益归作者所有