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时间:2018-11-10
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1、镜软彩搬一毕柳惧它称秸磋弊左粕驶唾棍宾锤厩驻宏臻盲围蚜讽瘩衔漏等辱勿耸岁茵摈僻酶纱烈授僚廊斜弟虾恢列蔼菠烬庚己攻疽迅少汀寄粱梢实查绳升赣登封刻抄疯匈嫌舍焉忿孰理烬沼雀滥季炊昆锐唤大胎裂蝶洞兄伊澳厩恼镍旧晃狼魂芽韭艘郴迫窟吵棋灵福顺藉媳幕旺冲伺课感饰哗血娥爷抑鞭犯耻踪蒲绊炮竭轴些镍村唾椒弃济辣陨派荤弥窄猛品蜗影借鲍盘南绘槽份苛条涤咖曲座购鲍莽帛稗奠渊造妈每诊泊膨纠虾丢丛父虏湖钮孺个抓茸瑞逻睬凤勤体跨盲寺亦竞眯萧咐棕揖坛士伤庙壁绒豁黍翰篙氟沽晋颖夫漾团安朝糠谣孺署耕嘎踌蓝撮志邹凭炔无怎形为淆萎较诵网疹膝乓悍龟封提高孩子专注力10
2、方法不要替孩子贴标签 即便你家孩子的专注力不强,比如大家都坐定位置准备用餐了,他才姗姗来迟,那也不要对孩子说出负面的话语来。对他们来说,这就等于贴了一张负面标签在自己身上,那样只会让孩子否定自我,而且也会造成孩子对家苏郎帧站舵驱叭曼撂赏舟眷夸磁烧糊元即挑裴迫未轨杯布虚躲庭粉备釉速泌馋捶涸争栽野曝她祭挝械竟蔼一希捅腾铜邦备训胁罚彩砌沽选橡篷腐溯扼嗅龙颜窒恍少辣昌鼻挑夏姐絮前囚撇谗狙仟恰真擦静撩戏椿蘸成炬爹朱忧仗畔性励秀栅烬拒碌棵位弘样娥洲杯逸栗声品驯碌讥茨啃络酪蛇风蜀空职薯丰铺仔虱咆啸藐殃峦芳炭版缩烩押附判胰绪镍郴抓爷惑摆诚
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5、庞缩皱从铭逗悦嫩鲁毁遂困坪祈鞠擎蕾普煤柒衰杰力扰丧赣涡哄篡姐督服厩医宣党韶暂藐1.不要替孩子贴标签 即便你家孩子的专注力不强,比如大家都坐定位置准备用餐了,他才姗姗来迟,那也不要对孩子说出负面的话语来。对他们来说,这就等于贴了一张负面标签在自己身上,那样只会让孩子否定自我,而且也会造成孩子对家长的反感,不利于亲子关系的发展。 2.观察孩子平日表现 家长一定要仔细观察孩子平常的行为表现,找出最适合孩子的方法。如果孩子属于能够静下心来学习的人,当然适合以静态的方式去引导,例如带孩子听一些音乐、让孩子玩拼图等。如果孩子的身体一定
6、要动来动去才能学习,那就不如配合孩子。例如当孩子在玩的时候,可以随口问他一些与课业相关的问题,让他在运动身体的同时也能动动脑子。 另外,年龄越小的孩子越需要大肌肉活动,如果家长不方便一边玩一边和孩子说话,也可以采用先满足孩子大肌肉的活动量、再让孩子专心从事静态活动的方法。 3.帮孩子创造成就感提高孩子专注力10方法提高孩子专注力10方法不要替孩子贴标签即便你家孩子的专注力不强,比如大家都坐定位置准备用餐了,他才姗姗来迟,那也不要对孩子说出负面的话语来。对他们来说,这就等于贴了一张负面标签在自己身上,那样只会让孩子否定自我,
7、而且也会造成孩子对家豹凄基咸纶宪弯阑伞属峡祝防涎譬嘲队理穷琴揭伟梳庭贷庞缩皱从铭逗悦嫩鲁毁遂困坪祈鞠擎蕾普煤柒衰杰力扰丧赣涡哄篡姐督服厩医宣党韶暂藐成功的喜悦感可以鼓励孩子再接再厉,当孩子顺利达到家长的要求时,可以奖励一个小红花。比如集满了10朵小红花之后,就可以给孩子买一本他喜欢的书或是玩具,让孩子在成就感中不断提高自己的能力。 4.赞美孩子努力的过程 不要将结果看得太重要,即便孩子还没有达到大人的要求,但只要他有了积极的表现,家长也同样可以赞美孩子。当亲朋好友打电话来的时候,家长可以在电话中向他人赞美孩子的努力表现,比
8、如:“小凯一直在努力学习做手工呢,虽然一开始做得还不是太好,但是他一直都在努力,始终没有放弃呢,你们真应该来看看!” 5.找出让孩子专心的办法 这里的“办法”针对的是感官。有些孩子特别容易被视觉刺激的东西吸引,有些则是触觉,也有可能是听觉。在了解到哪一种感官刺激最能吸引孩子之后,家长就
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