中职学校骨干班主任培训总结

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1、中职学校骨干班主任培训总结时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教育的车辙上走了5年。在我心中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任处事就是光辉事业中温暖而明亮的领域，它照亮着我的人生，使我对教育事业更加坚定！------------------------------------题记感谢学校领导、学生处主任给了我机遇，让我?ahref='/lunics/hangye/'target='_blank'>行业夭渭恿说诹谥兄肮歉砂嘀魅闻嘌怠Ｔ谡舛潭痰?天，我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前、形式深奥、语言诙谐，

2、其实班主任工作计划。打动了在场的每一位听众，为我们传递着班主任处事的前辈理念与做法；感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为我们提供了丰富的专题报告，同时还提供了学习交流的平台，让我们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究能力的培养，为我们的成长提供了无力的指导与帮助。班主任工作计划。上面是我对这次学习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和特性化的班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》，广东省中职

3、德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富饶教育智慧的中职班主任处事》，广东技术师范学院社科部主任张辉教授《中职班主任处事基本类型及素质养成》，广东技术师范学院教育学院陶红教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下：中职骨干班主任处事定位及实施——以顺德陈村职校为例》，培训。广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福的班主任——中职学校班主任处事压力的调适与专业成长》等，他们通过不同的角度，空旷的视野，阐释着班主任的成长风雨路。问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主

4、任，就必须不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实施中举办修养与锻炼形成的。21世纪音讯时代下，高一班主任工作总结。学生视野开阔、思路敏捷，问题五花八门，层出不穷。要是教师只用方便地说教去类型学生，学生是无动于衷，高一班主任工作总结。乃至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必须悉力学习，树立自身形象，赢妥当代学生的信托和敬爱；就必须学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己；就必须学习班主任专业知识和其他各门学科知识，精深专业知识，完善教育思想与方法，丰富文化教养和兴趣嗜好；当然也要学习借鉴他人的经验，骨干。不

5、管是正面还是不和，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教育观，做一个幸福、智慧的班主任。二、爱到深处无怨恨-情到浓时方知苦在领导、学者、专家的报告后，我们聆听了优秀同行们的专题：惠州商贸旅游高级职业技术学校黄洁瑜老师《班级因活动而凝聚》和广东省中山祝贺中学王家文老师《素材型班主任》这让我看到了仅有3年教学经验的黄老师的硕果累累和老一批长达20多年教龄的教育处事者王家文老师的十年如一日地积累。多少人望而止步的班主任处事，多少人报苦怨累的班主任处事，在这两位老师身上，看到的却是痴迷烂醉陶醉的享受。这一

6、切源于对教育责任感、使命感和自觉感悟以及对学生源自心里的深沉博大的真爱。中专班主任工作总结。看到他们为学生量身定做的教案，看到他们为学生专门主理主办把持的班会活动，看到他们一天6次放工的记录，对比一下中职。如此之详细又如此之精致与温馨，他们的专题在我心灵激荡，引发了心灵共鸣，我们深深地感到忸怩，忸怩自己缺乏耐心，忸怩自己没有研究与总结，沉淀与积累。我们都明白，要爱孩子，明白爱是教育的灵魂，但是什么是爱，怎么爱，学会中专班主任工作总结。他们两者从行动上和理论上给了我们答案：“春风化雨，总结。润物无声”。让我们明白：“似乎泉眼般，给予脉脉流淌，源

7、自心里的爱”，付出不是一种宣扬，一种卖弄；真正的关爱既是品格，又是修养。智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳！落红不是无情物，化作春泥更护花。班主任。爱到深处无怨恨-情到浓时方知苦啊！三、孤雁不饮啄，飞鸣思念群在专题与报告后，相比看班主任工作计划。在专家、学者的带领下，组建了班主任处事论坛，我们分组交流，共同讨论，不断去浓缩我们的实施，对比一下中职班主任工作总结。研讨了八大专题：（1）中职学校班级常规管理与创新，（2）中职学生日常行为类型与突发事件的预防与处理，（3）中职学生自大心重建与问题生的转化，（4）班级

8、活动的设计与组织，（5）班级特色文化建筑和德行创新，（6）班级团队建筑与精神的培养，（7）班主任在实习实训中的定位，（8）骨干班主任成长与特性发展。通过研讨，让我对