马克思主义与社会学 .

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1、马克思主义与社会学.马克思主义与社会学【作者】郑杭生【简介】中国人民大学，北京　100080　　郑杭生(1936—　)，男，浙江杭州人，中国人民大学社会学理论和方法研究中心主任　、教授、博士生导师。【内容提要】在纪念马克思逝世120周年和诞辰185周年的今天，国际国内的大背景、大环境都发生　了前所未有的新变化，如何坚持和发展马克思主义的问题，又一次更尖锐地摆在面前。　本文提出：一、坚持和发展马克思主义的关键是要正确区分根本观点和具体论断；二、　在具体实践中坚持和发展马克思主义的关键是要搞清楚善于破坏旧世界与善

2、于建设新世　界的关系；三、在社会学学科中坚持和发展马克思主义的关键是要搞清楚社会学的两种　形态，进行有中国特色社会学的理论创新。【关键词】根本观点/具体论断/破坏旧世界/建设新世界/革命批判型社会学/维护建设型社会学/　中国特色社会学【正文】　　[中图分类号]d61；c911　[文献标识码]a　[]1002-3909(2003)06-0090-07　　20年前，为纪念马克思逝世100周年，我从英国寄回一篇题为《从伦敦几处纪念地看马　克思和他的学说》的长文，1983年3月5日，光明日报用整整一版加以发表。18年

3、前，我　从英国回来后，撰写的第一篇社会学方面的学术文章，就是关于马克思主义与社会学的　，题为《论马克思主义社会学的两种形态》，发表在1985年7月29日的光明日报上。在　纪念马克思逝世120周年和诞辰185周年的今天，国际国内的大背景、大环境都发生了前　所未有的变化，出现了许多新情况、新问题。其中，如何坚持和发展马克思主义的问题　，如何在实践中、在本学科中坚持以马克思主义为指导的问题，又一次更尖锐地摆在面　前，要我们有针对性地加以回答。同时，这么多年过去了，作为学者也有必要对自己过　去发表的观点进行回顾和审视

4、。我想用这种方式纪念马克思主义的创始人、“科学巨匠　”马克思。　　一、坚持和发展马克思主义的关键：正确区分根本观点与具体论断　　近些年来，我一直论证这样一个观点：要坚持和发展马克思主义，必须分清它的根本　观点与具体论断。所谓“根本观点”，就是那种今后的实践只能进一步证明它而不能推　翻它的一般原理。这主要涉及世界观和方法论层次上的基本原理，如作为辩证唯物论精　髓的“实事求是”和唯物辩证法活的灵魂的“具体问题具体分析”等；各个学科所涉及　的一些基本原理，如个人与社会、国家与社会、经济与社会、文化与社会、权利与社会

5、　的关系等基本原理。所谓“具体论断”是对特定时间、地点、条件下，针对特定对象、　事物、现象、过程作出的判断。　　就根本观点说，马克思仍然是“活着”的思想家，马克思主义仍然是科学的理论宝库　。当代的各种思潮、社会学说，都这样那样地受到马克思的影响。就具体论断来说，马　克思主义创始人当年提出的许多命题，同样要接受实践的检验，必须随着时代的发展而　不断得到校正。这就是人们常说的一切以时间地点条件为转移、“与时俱进”。我们怎　么能够要求150多年前的思想家的每一个具体论断都适合现今的情况呢?假若这样，那还　要我们这些

6、后人干什么呢?我们看到，《共产党宣言》发表150多年来发生了重大变化，　这些变化对执政党、对我们理论工提出了严峻挑战和崭新课题，不与时俱进显然不　行。同时，我们今天研究马克思主义奠基人提出的具体论断，还有一个作用是要理解他　们是针对何种具体情况、根据何种具体条件得出来的，从中学习他们的立场观点方法。　这一点也同样重要。　　根本观点要坚持和丰富，具体论断要校正和前进。“过时论”以及从“过时论”中引　申出来的“无用论”和“教条论”这两种来自两个极端的态度，都是对坚持和发展马克　思主义不利的。这种两极思维方式，都是

7、妨碍理论创新的。如果我们把眼光放得宽一点　，那么就会发现，当今世界上的各种思潮、各种学派，实际上都在不断研究新情况从而　与时俱进，我们当然更应该在社会转型加速期这样急剧的社会变化中，以马克思主义的　根本观点为指导，自觉研究新情况、新问题，吸取国外研究中的合理的东西，为我所用　，不断得出与客观实际相符的具体论断，并以与时俱进的具体论断不断丰富马克思主义　的根本观点。这才是真正坚持和发展马克思主义。列宁主义对马克思主义的发展，毛泽　东思想对马克思列宁主义的发展，邓小平理论对马克思列宁主义毛泽东思想的发展，“　三个

8、代表”重要思想对马列主义毛泽东思想邓小平理论的发展，就是这种丰富发展的典　范和马克思主义发展的新阶段。这里，根本观点，强调的是一般性、普遍性和它们的“　同”，具体论断说明的是特殊性、差异性和它们的“异”。正因为有一般性、普遍性和　“同”，它们才有统一性，才构成统一的发展过程；而因为有特殊性、差异性和“异”　，它们又有多样性，显示出统一发展过程中不同阶段的特色。　　二、在具体实践中坚持和发展马克思主义