享有受教育的权利导学案

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1、享有受教育的权利导学案！执教者：　　　　执教时间：　　　　　学生　　　班级：　　　　　第11课第1框享有受教育的权利【学习目标】1.结合实例，理解受教育是公民的一项基本权利。了解受教育者享有的权利有哪些。联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强依法维护自己合法权益的意识，学会运用法律武器维护自己的受教育权。2．学会运用法律维护自己受教育的权利；联系社会上侵犯公民受教育权的事例，增强依法维护自己合法权益的意识【重点难点】受教育是我国公民的一项基本权利一、预习检测：1、宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的　　　。”国家以　

2、　　及的形式确认和保护公民的受教育的权利和义务。2、在我国，凡是公民都　　　享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法　　　公民的受教育的权利，不得　　　任何人的受教育的要求。3、为什么说受教育是我国公民的一项基本权利？4、作为受教育者，我们能享受哪些权利呢？二、探究展示1、（1）阅读P98的图片回答：透过小女孩这双明亮的大眼睛，我们看到和想到了什么？（2）我们享有哪些受教育的权利。（3）我们享受了哪些教育资源？（4）我们能享受哪些教育资助？你知道国家设立了哪些教育资助？2、我们能获得怎样的评价和证书？“实话实说——我的

3、昨天、今天、明天”3、（1）请阅读课本P102的“维权行动”，根据“信息点击”的相关内容，完成P103的思考题。（2）认真阅读P99“信息点击”中的受教育者享有的四方面的权利。在这个“维权”的活动中，我们首先了解受教育者依法享有的这些权利，请同学们谈谈自己的体会。三、课堂练习：（一）选择题1.我国古代的《三字经》中有这样一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①教育对一个人的成长起着至关重要的作用。②接受良好的教育是公民生存发展的第一需要和终身受益的财富。③对于国家

4、民族来说，教育成就未来。④我国正在实施九年制义务教育。A①②③　　　　B①③④　　　C①②　　　　　D②③④2.在当代,一个人所获得的科学知识,绝大部分是通过　　　　　　　A．参加社会实践取得的　　　　　　B．受教育取得的C．个人努力读书取得的　　　　　　D．在中小学系统教育中取得的如果不是那次高考，他可能还在东海渔村捕鱼；30年前的高考，知识改变命运的新起点，施展抱负的里程碑。中国农业大学校长陈章良说“知识改变命运”。据此回答3-4题3.陈章良的经历表明，是教育为他提供了自身发展的条件，又是经过教育，使他为国家做出重大

5、贡献。这说明在我国受教育：　　　　　　　　　　（　）A．只是公民的基本权利　　　　　B．既不是公民的基本权利也不是公民的基本义务C．只是公民的基本义务　　　　　D．既是公民的基本权利又是公民的基本义务4.在科学技术迅速发展,人类知识迅速增加的今天,一个人接受教育非常重要．只有接受教育,才能　　　　　　　　　　　　　　　　　　①掌握现代科学文化知识　　　　　②为经济发展和社会进步做出贡献③才能成为人上之人　　　　　　　④更好地发展自己A．①②③　　　　B．①②④　　C．①③④　　　　D．②③④正在上初中一年级的王翠花的父亲

6、以女儿迟早嫁给他人为由，只供儿子上学，要翠花休学在家做家务。翠花听了父亲的话.中途停学在家边做饭边养兔。王翠花的父亲重男轻女.不让女儿接受完规定年限的义务教育，据此回答第5-6题：5.王翠花的父亲的做法主要违反教育法中关于　　　　　　　　　　(　)A．受教育者依法享有完成规定的学业后获得相应的学业证书.学位证书B．受教育者有权获得贷学金.助学金的规定C．受教育者有权参加教学计划安排的各项活动的规定D．女子享有同男子平等的受教育权的规定6．上例中的王翠花，主要没有履行义务教育法规定的接受义务教育的学生应承担的A．勤工俭学的

7、任务　　　　　　B．接受规定年限的义务教育的义务C．遵守学校纪律的义务　　　　D．按时入学的义务7.下列关于受教育权的叙述中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　A．它是适龄儿童和青少年才享有的权利B．它是法律规定的一项权利和一项义务C．它是公民自身发展和国家振兴的要求D．它是每个公民一生都享有的基本权利8.下列属于受教育者应享有的权利是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①