论信息视角下的高等教育管理

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1、论信息视角下的高等教育管理　　[摘要]信息就是沟通，就是联系。随着科技的发展，人类早已进入信息时代，信息在教育管理上的应用也比较广泛。信息对于高校管理具有重大影响。从信息的查找、加工、使用等方面来看，信息化管理在高校管理过程中具有积极意义。　　[关键词]信息高等教育管理　　[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2014）05-0151-02　　随着信息技术、手段的发展，特别是互联网的发展，使现代管理进入了信息时代、智能时代。高等教育是我国人才的摇篮，高等教育管理水平代表着我国教育体制改革的前沿，高校教育管理

2、信息化已成为时代发展的趋势，信息化建设促进了高等教育的发展和高校人才的培养及输出，对于高等教育管理水平的提高具有积极意义。　　一、高校教育管理信息化的必要性　　（一）高校教育管理信息化建设的意义6　　进入信息时代，快速、准确的信息传递增强了信息的应用效率，使信息的价值更广泛地发挥出来。随着世界各国对教育的重视，将信息论应用到高校教育中来也是势在必行的。首先，随着全球信息联系的紧密，高等教育机构的竞争日益激烈，人们对于信息的需求量等也在不断提高。其次，将高效教育管理信息化是我国高校面向世界的第一步，提高了我国高校在世界大环境中的竞争实力。

3、再次，在我国高等教育管理中存在着很多的问题，如教育改革问题、就业安置问题等，这些问题的解决需要强大的信息资源的支持。因此，在信息视角下探讨高校教育管理问题意义重大。　　（二）信息视角下高校教育管理分析　　信息时代背景下，各高校都建立了自己的网站，成为高校面向社会的窗口。第一，高校网站的建立，使更多的人通过互联网途径了解到高校建设情况，增加了高校的社会知名度。第二，信息平台的建设使有入学需求、学习需求的人们通过网络等平台了解高校的招生情况，并可以下载学习课件、教学课件等，提高了高校教育管理的层次，使高校教育管理走向信息化、现代化、科学化。

4、第三，高校信息网是高校与学生、与教师、与社会的交流平台。通过信息网，高校可以向社会发布招生信息、就业信息等，还可以通过信息网进行学校政务公布，增加高校管理的透明度，接受社会监督，提高高校教育管理的质量和水平。　　（三）信息视角下关于高校教育管理的认识　　高校教育管理是一个综合的、复杂的管理过程。一方面高校教育管理需要处理大量的信息，信息网是分析管理的最佳途径。通过对信息的整理、加工等途径，建立高校教育管理模式，并结合信息变化，分析、研究高校教育管理模式的完善，可提高高等教育管理的效果。另一方面，高校教育管理需要大量的信息交流、信息共享等

5、。信息能实现高校教学管理的高效率、高质量，提高高校教育管理的水平。总之，信息网是高校教育管理实现现代化管理、智能化管理的需要，为高校教育在竞争激烈的社会环境下的稳定发展提供保护和支持。6　　二、信息视角下的高等教育管理　　（一）高等教育管理信息库的建立　　高等教育管理是一个复杂的过程，而且这一过程是一个动态的、不断变化的过程。一方面，高校教育管理的人、物、资产、空间等在不断地变化、发展之中。因此，高校教育管理的实施会随着这些外部因素的变化而改变。另一方面，高校教育管理面对的环境复杂、多变，而且流动性强，管理需要强大的信息网络支持，以便相

6、关人员迅速、有效地查找各类信息，进行信息的加工、管理，以实现对高等教育的管理。例如信息视角下的课件资源管理。课件是一个完全信息化的产物，是高校课堂上的重要教学手段。课件资源的使用需要相配套的硬件设备、教学课件资源和老师的写作才能，这样发挥其在教学中的作用。在完成教学课件制作时，首先，需要有丰富的教学资源，这一过程需借助互联网强大的信息资源来实现。其次，教师需要掌握相关的信息技术，才能完成对信息的搜索、选择、加工和完善，才能使相关信息在教学中发挥作用。此外，教师还可以将自己制作的教学信息通过互联网等平台进行交流。学生也可通过信息搜索等手段

7、在网上浏览、学习，提高自学能力，同时培养自己对现代科技的应用、掌握能力。　　（二）信息视角下高校教学管理　　随着信息科技的发展，传统的“一支粉笔、三尺讲台”6的时代已经过去，现代教育讲究的是科学化、现代化、高效化。首先，多媒体教学在高校教育中，形象、逼真地向学生传播了知识内容，且通过动画等形式把一些抽象的理论、概念变得更为清晰。甚至多媒体教学在音乐试听教学、体育教学等方面也有广泛应用，很大程度上提高了教学的质量。其次，互联网在教学管理中也可以应用。互联网是一个双刃剑，由于一些学生对网络游戏、网络不健康信息的迷恋，导致学业的荒废等不良后果

8、。但我们也要看到互联网对于教学管理的积极意义。1.互联网为师生提供了海量的教学、学习素材，开拓了教学思维，促进了教学的创新。2.互联网为广大师生提供了适当的交流平台，增进了师生感情，促进了学生与教师的交流，