《语文现代文阅读》word版

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1、现代文阅读一、自然科学类文章阅读自然科学类文章涉及的知识面极广，天地生化、环境保护、生命科学、能源材料、发明创造，无所不包。大多是前沿性的科技动态，内容高度集中，信息密集度大。阅读自然科学类文章，必须注意和明确的是前沿科技，因文解析；精心阅读，把握整体；细辨语义，关注信息；正确推断，合乎逻辑。多年来，自然科学类文章阅读检测题都是标准化题。标准化题无论是要求选出正确的一项还是选出错误的一项，总要设计一定数量的错误项。一般说来，错误选项的设计往往采用了一定的方法，如偷换概念，以偏概全、转化失误、浮于表面、将无作有(把尚未出现的看

2、作已经出现的，把正在研究的看作已经成功的，把部分使用的看作全面推广的等)、缺乏依据、义不完全、因果颠倒、先后错乱等。二、社会科学类文章阅读社会科学类文章阅读理解，主要考查以下几个方面问题。1．理解文中重要词语的含义社会科学类文章中的重要词语，与自然科学类文章一样，往往不是一般的语词，而是重要的科学概念，在文章里含有特定的属性。理解文中重要词语，不是靠查工具书，抄词语解释，而是应善于根据上下文把握概念的含义和适用的对象，在其与上下文的适应性中明确词语自身特有的属性。2．理解并解释文中重要的句子理解句子，关键还是理解词

3、语。从多年社会科学类文章阅读测试题来看，要理解其意思的句子不少运用了比喻等修辞手法，要通过理解喻体的意思，进而理解全句的意思。3．筛选、提取文中的重要信息阅读社会科学类论文，要注意吸收其中关于社会、人伦、民风、政事、军旅、外交、教化、经济事各方面的信息，根据一定的需要加以提取，这是一种极为重要的能力，也常常成为测试的内容。4．分析、概括、整合作者在文中的观点态度社会科学论文表现了作者鲜明的立场，观点、主张、态度，这些是阅读文章必须重点掌握的内容。分析、概括、整合作者在文中的观点态度，要注意如下两个问题。(1)要

4、着眼于全文，不能只盯住局部。(2)要把握关键句子的意思，如各段的起始句、收束句，文章的结论性句子等，把握这些句子，都有助于正确地分析概括。5．根据文章内容进行推断。推断是在理解文意的基础上，从文章内容出发进一步推出新的判断，它丰富了阅读的收获，显示了阅读中的能动性创造。阅读社会科学类文章，必须注意以下几点：△十分认真仔细地阅读全文，句句不可放过。△掌握基本的社会科学概念(通过文、史、哲的学习)并结合语境理解文中的重要词语的含义。△结合语境并根据句式及修辞作用的分析，理解并解释文中重要的句子。△敏于发现新知识

5、、新材料，并着眼于与作者观点的关系，筛选并提取文中的信息。△着眼于全文并把握关键语句，忠于文章的意思，分析概括作者在文中的观点态度。△根据文章提供的材料、作者明示或暗含的观点(无论是证明肯定还是反面批判)和态度，正确地进行推断。三、文学作品阅读做文学作品的阅读应注意那些问题呢？1、加强整体阅读，提高对文章整体把握的能力。题目可能以考查一词一句的形式出现，答题必须立足全文，做到居高临下。2、以段的阅读为重点，训练分析和概括能力。段的分析和概括是读懂文章的关键。要养成分析段内层次，进而概括段意的习惯。3、重视语言转

6、换能力的培养。能用不同的语言形式表达相同的意思，是阅读理解的重要标志。不善于转换，不能根据题目要求变换表达角度，只会一字不易地照搬原文，是失分的原因之一。可通过一题多做，即根据不同的限定字数，为同一个问题拟出多种答案，来提高语言转换能力。4、加强鉴赏评价的思路训练。鉴赏评价是难点，可从两方面人手：一是整理相关的基本知识，形成系统的知识网络，如表达方式方面叙述、描写、说明、议论、抒情的知识，表现手法方面象征、烘托、对比的知识，布局谋篇方面过渡、照应、详略的知识，以及修辞手法方面各种辞格的知识等；二是善于思考，不这样写会怎样？这样写会

7、怎样？四、小说的阅读，（1）分析小说的人物形象：注意从分析刻画人物的方法着手，去分析这些方法的作用，从而准确把握人物的性格特征和这一人物形象所反映的深刻的社会意义。对于人物形象的意义：可以从社会内容上来分析；同时要注意从结构上来分析，例如推动小说情节的发展。（2）注意分析小说的情节：①如何归纳情节的作用：如何有力地表现人物的性格特征；②通过情节来揭示小说的主题。（3）把握小说的主题应该从三个方面来把握：第一是小说的三要素；第二是小说描写了怎样的社会环境；第三是作品创作的背景和作者的思想倾向。科技文的阅读，首先要明确说明的对象是什么，

8、有什么特点，有什么价值，有什么作用，对社会有什么意义等。社科文的阅读，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点是什么，有无分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，语言有什么特色等。文学作品的阅读，首先要弄