关于的巧猜生词词义，提高英语阅读水平

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1、关于的巧猜生词词义，提高英语阅读水平关于的巧猜生词词义，提高英语阅读水平导读：edto，ontheotherhand等词出现。例如：　　1.HisremarkssorryI’vebeenmonopolizingyou.Yourotherstudentsshouldhavethechancetotalktoyou，too.根据第二摘要：学生猜词悟义的能力的取得需要有大量的泛读为基础。在阅读中遇到生词，必须根据上下文的联系，对它们的作用进行猜测，使之不影响对整篇文章的阅读理解。学生在平时阅读中加强这方面猜词能力的培养尤为必要。　　关键词：猜词悟义英语阅读理解　　现在的高考非

2、常注重学生猜词悟义的能力。这种能力的取得需要有大量的泛读为基础。学生在英语阅读中一遇到不认识的单词或短语，往往会惊慌失措，马上想到查字典。其实这样做不仅影响阅读速度，而且容易养成对词典的依赖性，不利于自学能力的培养。我们要做的是仔细观察，根据上下文的联系，对它们的作用进行猜测，使生词不影响对整篇文章的阅读理解。需要注意的是，一个单词通常有好几个意思，要解决的是这些词在文中所表达的意思。因此，不可脱离上下文，只根据自己以前了解的词义来确定其作用。有时候，这个词在特定文章行文中的含义也是特定的。这就需要我们的学生在平时阅读中加强这方面猜词能力的培养。还要特别注意熟词生义。一

3、般来说，猜测词义可采用以下几种策略比较有效：　　一、基本构词法　　基本的构词法包括前缀、后缀、合成、转化、复合等，同学们若平时积累了一定的构词法知识并在考试时充分运用，效果有时是十分明显的。例如：　　1.Themoneyely，thatis（tosay），inotherent，hechoseRonan，a3-year-oldCaliforniasealionthatlivesattheUC，SantaCruze’sLongMarineLaboratory.　　由Ronan后面的同位语a3-year-oldCaliforniasealion可知，这是一种海狮。这样即使是生

4、词，只要关注上下文，准确猜词义就不难了。　　2.Thetripturnedintoanightmare—are是“糟糕的事”的意思。　　三、举例说明法　　有时可能在生词后举出了一些相关的例子进行说明，英语中表示举例说明的方式通常有suchas，such...as，like，forexample，forinstance，especially，include，consistof，specially等，同学们即使不能完全猜测出生词的词义，也能猜测出其大致作用，只要对这些例子进行巧猜生词词义，提高英语阅读水平论文资料由.pttoexpandthebusiness，thatis，

5、thefirmploymentrate.　　suchas列举出一类“后果”，可知consequence是“后果”的意思。　　四、语境理解法　　我们平时说“在猜测生词词义时，根据文章的语境情景进行分析和推理，从而猜测出生词的词义。一定要认真读懂与生词密切相关的前后句子，对生词进行合情合理同时又合乎上下文语境的推测。例如：　　1.Thiskindofanimalyheadonthelintel.　　根据句意和常识可知lintel的意思应该是“过梁”。　　五、因果推断法　　有时候对生词词义的猜测需要结合上下文的因果关系来进行推断，英语中通常用于表示因果关系的词语有becaus

6、e，as，since，for，so，thus，asaresult，ofcourse，therefore，so[such]...that可以是根据理由推测结果，也可以是根据结果推测理由。例如：　　1.Theboydidnotheartheopeningofthedoorbecausehee.　　以因果关系为线索，可确定engrossed的意思为“被吸引，全神贯注”。　　2.HearkssorryI’vebeenmonopolizingyou.Yourotherstudentsshouldhavethechancetotalktoyou，too.根据第二个句子的意思，可猜出

7、monopolize之意为“独占”。　　七、常识背景法　　其实利用已经掌握和接触到的一定的生活常识和学科常识对许多生词进行推理、猜测，也是行巧猜生词词义，提高英语阅读水平由优秀站.okingisdetrimentaltoourhealth.　　吸二手烟有害健康，这是众人皆知的常识，由此可知detrimental的意思应该是“有害的”。　　八、反义词猜测法　　在描述事实时，人们往往使用反义词来说明或描述另一事物的特征。在这种情况下，我们可以通过已知反义词的词义去猜测生词的词义。例如：　　1.Tomwasacti关于的巧猜生词词义，提高英语阅