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时间:2018-11-10
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1、word资料下载可编辑小班体育游戏:乌龟爬啊爬活动目标:1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。活动准备:大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块。活动重难点:探索爬的不同方法。活动流程:热身运动——小乌龟爬行——;龟兔赛跑——;放松运动活动过程:一、热身运动,激发兴趣。师:“我是乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起去做早操。”二、探索不同爬行的方法。1、幼儿自由探索爬的不同方法。师:“前面有个城堡,想不想去玩?那好,小乌龟爬的本领最大了,今天我们就在城堡里爬一爬,
2、看,哪个小乌龟爬得方法又多又好。”2、集体练习个别幼儿示范,全体练习。3、教师小结幼儿练习情况。4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢?三、游戏“龟兔赛跑”1、两人一组进行龟兔赛跑。2、统计比赛成绩。活动结束:登上领奖台,分发奖牌(金币巧克力)。蚂蚁运粮活动目标:1、学习倒退爬。2、体验共同游戏的快乐。活动准备:1、沙包(粮食)、两只小筐(每队的粮仓)、半月摇(大粮仓)。2、音乐《向前冲》《月色》。活动过程:专业技术资料word资料下载可编辑1、热身运动《向前冲》。教师带领幼儿伴随音乐跳热身运动操,重点活动双臂、腿、腹部。2
3、、小蚂蚁,爬一爬。请幼儿自己尝试:从一个地方爬到另一个地方。(1)“小朋友们,小蚂蚁用什么方法行走呢?它是怎么爬的?你们试着从这边爬到那边去。”(教师用手指向目的地)(2)“还可以怎样爬呢?”(引导幼儿自己尝试更多的爬法)3、分享经验。“谁能告诉大家你是怎样爬的?”(鼓励幼儿大胆表现自己的经验)4、学习倒着爬。(1)“老师想了一种更好玩的爬法,那就是小蚂蚁倒着爬,你们来试试。”(2)交待方法:肚子朝下,两手扶地,双腿跪地倒着爬。(3)幼儿尝试。5、游戏《蚂蚁运粮》。(1)“小朋友们,我们来玩一个小蚂蚁运粮食的游戏吧!”(2)交待游戏规则:将小朋友们分
4、成两队,自己取队名,裁判员说开始后,第一个的小朋友用倒着爬的方式爬向粮仓,从粮仓中取出一袋粮食(一个沙包),再原路返回,把粮食放在自己队的粮仓里,第二个小朋友再出发,哪个队先运完就算获胜。(3)幼儿游戏。6、放松。小班体育活动:天线宝宝活动目标:1、 能够动作协调地进行手膝着地爬行。2、 初步能在信号的指挥下迅速变换自己的动作,提高动作的灵活性。专业技术资料word资料下载可编辑3、 感受体育活动的乐趣。活动准备:1、知识准备:幼儿熟悉天线宝宝,了解他们身上的颜色。2、场地布置3、材料准备:幼儿每人身上贴一张天线宝宝图,四座红、黄、蓝、绿的小房子,一
5、片“绿草地”,天线宝宝音乐、铃鼓一个。活动过程:(一)扮演角色热身:教师扮演妈妈,幼儿扮演天线宝宝在天线宝宝的音乐中进行热身运动。(二)基本动作练习:幼儿练习手膝着地爬行。★教师:那边有一片绿草地,真漂亮,我们一起到草地上爬爬玩玩吧,注意不要撞到别的宝宝。(带领幼儿到草地上,让幼儿自由爬一会儿)★教师示范讲解:双手膝盖着地、五指张开、一二一二向前爬。★幼儿自由练习爬,教师重点观察幼儿动作是否正确,并进行指导,提醒幼儿注意安全。(三)体验游戏乐趣:通过游戏引导幼儿练习听信号变换爬的速度和方向。第一次游戏:幼儿练习听信号变换速度爬。第二次游戏:幼儿观察四
6、座小房子的颜色,引导幼儿听信号变换方向爬。第三次游戏:进一步巩固幼儿听信号变换速度爬的动作。(四)放松结束活动:随着天线宝宝回家的音乐,幼儿自由轻松走出草地。专业技术资料word资料下载可编辑小班体育活动:羊羊学本领活动目标:1、能灵活地进行手膝爬,发展幼儿的协调能力。2、 练习向指定方向爬,倒爬和变速爬。3、幼儿乐意参加体育活动,感受集体活动的乐趣。活动准备:羊羊头饰每人一个,布置小猫、小狗、兔子的家。食物卡片,小羊卡片,泡沫板,果奶瓶纸棒自制玩具,毛毛虫器械,音乐磁带导入:(听录音)在一片辽阔的草原上,有一座美丽的村庄—羊村。瞧!羊村的早晨来到了
7、。(二)听音乐做准备活动。师:来来来,羊儿们,和爷爷一起锻炼身体啦。(小手伸出来,摇摇头,摆摆手,侧侧身———)(三)指导幼儿爬的动作要领“爷爷要教你们一个爬爬爬新本领。”教师边讲解边示范动作——五指分开,平放在地上(距离与肩同宽),小腿弯起来,膝盖放在地上,手和膝盖交替向前爬,头要抬起来看前面的方向。幼儿练习时教师观察幼儿并进行适时指导。(练习后带幼儿做简单放松)(四)游戏“给小动物送食物”,幼儿练习根据信号进行不同形式的爬。教师先提出爬要求,幼儿根据要求进行爬行游戏,分别给小动物送食物。过程中教师观察幼儿爬的动作,根据情况随机指导。(去小猫家爬,
8、去小狗家快爬,去小兔家倒着爬回家。)重点指导倒爬,变速爬(练习后放松)(五)游戏“营救小伙伴”“刚接到消息,
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