中考物理复习专题检测试题:走进物理世界

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1、第一章 走进物理世界                   知识自助餐A一、选择题1.小明同学上课看不清黑板,为了不影响学习,他去配了一副眼镜,那么眼镜所涉及的是物理学当中的哪个方面(  )A.力现象B.光现象C.热现象D.声现象2.下列现象中不属于物理现象的是(  )A.骑自行车遇到障碍时,刹一下车,自行车就慢下来了B.发生日全食时,太阳不见了C.在寒冷的冬天,使用电热毯睡觉更暖和D.建筑工地上的钢筋被雨水淋到会生锈3.(2011年柳州)在国际单位制中,长度的基本单位是(  )A.米B.秒C.摄氏度D.安培4.

2、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是(  )鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm5.(2011年成都)如图X1-1所示,是中国第五代隐形歼击机——歼20.2011年4月17日下午4时25分,歼20在成都第二次试飞,历时90分钟.下列与歼20有关的估测中,合理的是(  )图X1-1A.飞机质量大约为100kgB.飞机长度大约为1.5mC.飞机飞行速度大约为1.5×108m/sD.飞机最大飞行高度大约为18.5km6.下列关于减小误差的

3、方法中,错误的是(  )A.多次测量取平均值B.选用更精密的测量工具C.采用更合理的测量方法D.细心地测量就能避免误差7.对下列物理量的估测,最接近实际的是(  )A.分子的直径约为0.3~0.4mmB.课桌的高度约为1.0mC.初中生的体重约为50ND.自行车的速度约为50m/s8.王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到:石头在水中可能不受浮力作用,并设计和进行了实验.上述过程中,“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的(  )A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验与收集证据D.分析与论证9.下列数据最接

4、近实际的是(  )A.中考考场的室温约为50℃B.教室课桌的高度约为0.8mC.中性笔从课桌上落到地面的时间约为10sD.一块橡皮的质量约为200g4二、填空题10.小亮在测量物体的长度是时忘了写单位,请你帮他补充完整.(1)物理教科书的厚度约为8.2________;(2)课桌的宽度约为0.65________.11.(2011年福州)如图X1-2所示,测得一枚纽扣的直径是________cm.图X1-2图X1-312.图X1-3中物体的长度是________cm.13.2008年6月1日起,备受关注的“限塑

5、令”正式开始实施.所谓“限塑令”就是在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025__________(填“dm”、“cm”或“mm”)的塑料购物袋;实施“限塑令”的目的是__________________________________________________________________________.14.甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的,图X1-4中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为__________m.使用透气孔径

6、为3.0×10-7m的N95型口罩________(填“能”或“不能”)有效遮挡甲型H1N1病毒.图X1-415.试一试,当敲击长铁管的一端时,可以在另一端听到两次响声,对此,请你提出两个有关问题:问题1:_________________________________________________________________问题2:_________________________________________________________________16.如图X1-5所示,在铅笔上整齐排绕2

7、0匝漆包线,则漆包线直径为__________mm.图X1-5知识自助餐B三、实验题17.某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次,测得的5个结果是:25.94cm、25.98cm、26.0cm、25.39cm、26.05cm,请你对他的测量结果进行分析、评估:哪些数据是合理的,哪些数据是不合理的?分析不合理的原因,写出最后测得结果的计算过程:(1)合理的数据:________________________________________________________________________;(2

8、)不合理的数据:________________________________________________________________________;(3)分析不合理的原因:________________________________________________________________________.418.某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验.

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