品牌专业建设任务书

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1、河南省中等职业学校品牌示范/特色专业建设项目任务书（2015年度）学校名称灵宝市职业中等专业学校（盖章）专业名称及代码机电技术应用专业051300申报类别：品牌示范专业∨特色专业□学校主管部门灵宝市教体局（盖章）填表人张振武填报时间______2015年7月_____联系电话13569609215河南省教育厅制2015年7月填写说明1.任务书的各项内容实事求是，文字表达明确、简洁。经学校领导严格审核。2.表中空格不够时可另附页，页码顺延清楚。3.任务书用A4纸张打印并装订成册，素色纸质封面。4.表中专业名称及代码按照《中等职业

2、学校专业目录（2010年修订）》规范填写，不在《目录》内的专业应注明，并附有省教育厅批复文件。5.表中时间节点为2014年12月30日，验收时间节点为当年8月31日。表1-基本情况表学校名称灵宝市职业中等专业学校通信地址河南省灵宝市长安路西段西出口灵宝市职业中等专业学校学校法定代表人姓名职务固定电话移动电话电子邮箱李焦斌党支部书记、校长0398-3090988139398969166613254@163.com项目负责人姓名职务固定电话移动电话电子邮箱张永胜副校长0398-309098613639892689136398926

3、89@163.com建设专业负责人姓名职务专业技术职务移动电话电子邮箱张振武机电部主任中学高级13569609215zzw0924@163.com学校现设专业数5申报专业机电技术应用专业申报专业开办时间1993年申报专业中职学历教育在籍生规模（人）2014年2013年2012年385345304相关专业群情况专业名称全日制在校生人数专任教师数已建成实训室校外实训基地数数控70人531机加80人531焊接40人321相关专业实训室面积1875M2本专业实训室面积3954M2拟试点建设周期2年，自2015年8月至2017年8月摘要

4、：灵宝市职业中等专业学校机电技术应用专业拟通过两年的建设，构建一支结构合理的高水平教学团队;完善的、符合学生培养目的的课程体系；能够提高教学效果的情景化数字教学资源;高标准的内外实习实训基地；完善的管理制度；科学合理的考核评价体系；不断增强专业社会服务能力,全面提升人才培养质量、教学管理水平和专业建设能力,把机电技术应用专业建设成为定位精准、优势明显的品牌专业,并通过区域合作、相互交流、资源共享等途径发挥示范引领作用。表2-项目建设情况表建设任务现有基础2016年8月（预期目标、验收要点）2017年8月（预期目标、验收要点）建

5、设期1年者不填任务具体任务完善专业建设管理机制1、建立、发挥专业指导委员会的指导作用已建成专业指导委员会，在专业建设中已初步发挥作用预期目标：1、充分发挥行业指导委员会作用，每期召开一次行业指导委员会并参与课程研究和改革2、充分发挥行指委员会成员在教学评价中的作用验收要点：1、专业指导委员会成立文件，人员名单及个人情况简介、聘书2、会议记录、照片、活动资料3、提供专题讲座内容以及图片预期目标：1、形成完善的专家行业指导委员会职责、章程2、在章程指导下，能够充分发挥行业指导委员会作用验收要点：1、专业指导委员会成立文件，人员名单

6、及个人情况简介、聘书2、专业指导委员会议记录、会议照片3、专题讲座内容以及图片2、专业（技能）方向动态调整机制专业行家、用人单位及专业骨干教师组成的行业指导委员会，定期召开会议，已初步形成专业方向动态调整机制预期目标：1、聘请行业专家开展专题讲座，探讨专业人才需求标准。2、企业实践教师对所在企业人才需求及课程标准，进行调查汇总，初步形成动态齐整方案验收要点：1、专题讲座有关材料、总结、照片等。2、专业实践教师在企业培训总结材料，培训照片，调查方案预期目标：1、继续聘请行业专家开展专题讲座，探讨对人才需求标准2、将两年企业实践教

7、师及顶岗实习教师调查材料进行汇总整编，与行业委员专题讲座总结材料进行整合，有针对性的调整专业技能方向，并形成长期的动态调整机制验收要点：1、专题讲座有关材料、总结、照片等2、机电专业（技能）方向调整调查研究报告、人才需求调研报告3、科学制定、完善和实施人才培养方案已形成“校企合作”合作专业人才培养方案预期目标：1、不断扩大与各大企业合作力度2、与灵宝金源公司等知名企业共同协商制定学生见习、实习人才培养方案验收要点：2.5+0.5人才培养方案、合作协议、方案实施过程材料预期目标：1、强化校企合作，完善订单培养2、继续和灵宝金源公

8、司合作，新增中船重工知名企业共同协商制定学生见习、实习人才培养方案验收要点：2.5+0.5人才培养方案、合作协议、方案实施过程材料4、实施“双证书”教育已有部分学生获取职业技能等级证书预期目标：80%的学生取得职业技能等级证书验收要点：有关文件、参与考证学生名单、资格证书复印