县校公开课教案

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1、县校公开课教案[县校公开课教案]高一年级排球正面双手垫球教案人数:24时间：2011年2月25日地点：永嘉二中操场班级:高一(14)女执教者：李秀鸾教学目标1、认知目标：掌握了解排球正面双手垫球的的技术要领及练习方法和快速跑在现实生活的作用意义.，县校公开课教案。2、技术技能目标：通过教学使绝大多数学生能够掌握正面双手垫球的动作技术，同时提高快速跑的技术。发展学生的速度、灵敏、协调、柔韧等身体素质。3、情感目标：培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，加强同伴之间的互相帮助、培养学生的合作意识、安全意识。教学内容排球正面双手垫球、快速跑场地器材排球场、排球若干个、标志物若干个教学重点垫击球的

2、位置，人与球的位置关系和全身协调用力教学难点全身协调用力垫球教学顺序课堂常规---游戏----排球双手垫球学习—快速跑---放松---小结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应一8分钟通过听数抱团游戏活动以达到充分活动身体各部位，预防运动创伤。培养良好的纪律和团结合作精神。培养学生创新能力和调动学生情绪并树立自信心。1、整队、师生问好，查缺勤人数及姓名，安排见习生。2、讲解听数抱团游戏方法要求。3、球操：1）伸展运动2）体转运动3）体侧运动4）跳跃运动5）抛球击掌1、提出学习目标、安全事项、内容和要求。2、组织开展游戏。3、老师通过别开生面的听数抱团游戏激发学生的学习兴

3、趣和导入本课的教学内容。学生根据老师要求开展游戏，在游戏中充分活动开关节。1、集队队型：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＃（图一）合作探究阶段：自主、合作、探究练习，要积极参与，教案《县校公开课教案》(..)。1、激发学生学习兴趣，明确学习目标。2、体现学生积极参与，发挥个性。正面双手垫球：1、垫球手型：叠掌法；2、触球部位。3、动作要领：一插、二夹、三提。教师用语言、手势、动作、提示指导学生练习，点评、提问、表扬创新合作精神，并进行1、认真体会、理解教师讲解的内容和动作技术要领。２、明确学习任务要求；自主学习：针对二28--29分钟身体素质锻炼：积极参与素质练习和比赛。3、积极进取体验成功的喜悦

4、。培养学生自信心、竞争意识，培养学生克服困难的毅力。4、练习方法：1）徒手练习2）两人一组垫固定球练习。3）两人一组一抛一垫练习。4）对垫练习（拓展练习）。快速跑：1、专项练习：1）摆臂练习2）后踢腿跑3）高抬腿跑2、接力比赛。示范，组织分组，教师巡回指导学生学习，要求学生相互观察、帮助、纠错和共同进步，组织学生垫球展示。组织比赛自己的实际情况，选择最佳的练习方法，通过自己的努力和教师同学帮助与指导，最终实现学习目标。3、学生分组练习；4、学生垫球展示。学生积极练习，争取比赛胜利组织学生进行素质力量的练习和比赛，通过比赛激发学生学习情绪，促使学生积极参与，让每个学生在比赛中使身体素质得以增强。

5、提高学生自信心，形成良好的体育锻炼习惯。三3--4分钟上、下肢放松：所有学生随着教师口令做动作，充分放松身体和心理。在轻松愉快的气氛中放松身心，陶冶情操，学会积极放松、积极休息。1、上、下肢放松。2、师生评价。3、课后思考、练习的内容。领做上、下肢放松；教师以激励性语言小结本课。1、轻松、自然、充分放松身心消除疲劳。2、学生对本节课的评价。通过鼓励学生，使学生在今后的学习中更加认真、积极进取。县校公开课教案2　　第2篇财务公开情况说明　　〖预览〗财务公开情况说明一、预算编制的总体情况根据黔财编1号《贵州省省级非参公事业单位财政供款方式改革方案（试行）》的通知规定，高校实行生均标准拨款，所有收入

6、全部上缴财政，财政通过生均拨款按照统一政策保障单位基本运行。本年预算总收入21.44亿（上年结转财政专项5.2亿，本年收入16.24亿）,预算总支出21.44亿，预算收支平衡。二、2017年收入支出预算表（见附表）三、预算编制的情况说明1、包干经费预算(1)职能部门业务费预算定额标准基本不变，只对其中的预算分项作适当的调整，预算总额继续压缩10%（持续第四年）；原人均500元的加班费取消，纳入学校绩效统一考虑；对原有公车单位扣减的资源占用费（1.5万/车）暂时取消，根据资产管理部门提供的各单位公车移交情况，对确需保留用车的单位，再扣减每车1.5万的资源占用费。(3)校领导专项业务费按2017年

7、标准压缩(主要领导压缩50%，其他领导压缩30%）。2、专项经费预算结合学校绩效工资分配方案的实施，专项经费不得开支人员经费，因此2017年各部门代管的专项经费要在2017年的基础上进行不同程度的压缩，压缩以同一专项2017年人员经费支出数为标准进行扣除，但对于必需的教学运行经费作适当的增加。3、绩效总量预算根据《贵州大学2017年绩效工资过渡性实施办法》，2017年绩……县校公开课教案3　　第3