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1、剑桥少儿英语音标★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.音标发音字母单词举例单元音（12个）︱i:︱e,ee,eashe,sleep,tea︱ɜ:︱er,ir.ur,orher,girl,turn,work︱u:︱u,o,oo,ue,ou,uiruler,to,food,blue,group,fruit︱ɑ:︱a,arbanana,garden︱ɔ:︱a,al,or,au,aw,ore,ooralso,talk,horse,cause,law,before,door︱ɪ︱i,e,ee,y,ait,become,coffee,body,orange︱ə
2、︱a,o,or,er,uabout,polite,forget,river,autumn︱ʊ︱u,oo,o,uput,cook,woman,sugar︱^︱o,u,oucome,bus,young︱ɒ︱o,abox,want︱e︱e,eaegg,bread︱æ︱amap,and双元音（8个）︱eɪ︱a,ay,ai,eyage,play,rain,grey︱əʊ︱o,ow,oano,slow,road,boat︱aɪ︱i,y,igh,eyebike,why,night,eye︱aʊ︱ow,ou,cow,mouse,around︱ɔɪ︱oy,oiboy,toy,
3、point,join︱ɪə︱eer,ere,ear,ea,iercareer,here,ear,idea,fierce︱eə︱air,are,ere,earair,care,there,wear︱ʊə︱oor,ure,ourpoor,sure,tour鼻音（3个）︱m︱mme,coming︱n︱nsoon,nose︱ŋ︱n,ngpink,sing,舌侧音（1个）︱l︱清晰舌侧音l（在元音前）long,love模糊舌侧音l（在元音和辅音后）girl,apple摩擦音（10个）︱f︱f,gh,ph（唇齿摩擦音）（清）feel,laugh,phone︱v︱v（唇齿
4、摩擦音）（浊）vest,very,leave︱θ︱th(舌尖齿背摩擦音)(清）thank,tooth︱ð︱th（舌尖齿背摩擦音）(浊）this,they︱s︱s,c,ss（舌端齿龈摩擦音）（清）bus,circle,class︱z︱z,s,zz（舌端齿龈摩擦音）（浊）zoo,excuse,buzz︱ʃ︱sh,t,c(舌端齿龈后部摩擦音）（清）sheep,action,precious︱ʒ︱s（舌端齿龈后部摩擦音）（浊）measure,pleasure︱h︱hhe,hot,ahead︱r︱r,rrread,carry半元音（2个）︱w︱wwe,away︱j︱y
5、yes,yellow破擦音（6个）︱tʃ︱ch,tch(舌前齿龈破擦音)（清）rich,catch︱dʒ︱j,g,ge(舌前齿龈破擦音)（浊）job,giraffe,large,︱tr︱trtry,train︱dr︱drdress,drink︱ts︱tscats,rabbits︱dz︱dsheads,beds爆破音（6个）︱p︱p（双唇爆破音）（清）pear,park,cup︱b︱b,bb（双唇爆破音）（浊）bear,bean,rubber,︱t︱t（舌尖齿龈爆破音）（清）tea,ten,foot︱d︱d（舌尖齿龈爆破音）（浊）desk,dark,cold︱
6、k︱k,c,ck（舌后软腭爆破音）（清）keep,cat,back︱g︱g,gg（舌后软腭爆破音）（浊）gate,egg良好的小学英语学习方法主要有以下这些： 1．树立学习英语的信心 俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要，因为小学生的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、
7、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。 2．养成良好的英语课堂习惯 英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也便学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记（这一条适合于中、高年级学生）。 3．根据自己需要进行预习，及时复习 根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构，才能被人较好地
8、掌握和记住。英语的学习也需要学生在不断的预习、学习、
