期中考-试.后班级-学生自我反思表

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2、期中考试后班级学生自我反思表姓名：       时间：        提醒：一种行为，先是有意识的自觉的甚至强制性的去实施，慢慢地等到无意识的不自觉的去做了，也就成了习惯。第一部分问题反思一、对自己入学以来学习状况的反思与总结1. 是否完成了每节课之前后的预习和巩固工作？ 2. 上课听讲是否注意力集中，是否积极思考并回答问题？ 3. 作业是否在第一时间独立完成？是否注意了做题的效率？ 4. 是否把每一次作业都当成考试认真对待，卡住时间？ 5. 是否自觉纠正错题，达到真正做会的程度？ 6. 是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上？ 7. 是否做到了学习内容日

3、日清，不会的及时请教老师或同学，不让问题过夜？ 8. 是否根据自身情况选择了学校发的以外的教辅资料，并发挥它的作用？ 二、对本次考试过程中自身状况的反思与评价1. 是否自觉安排了考前复习，即自觉复习课本、笔记、练习的内容？ 2. 考试期间是否可以不受外界干扰做到全身心投入？ 3. 考试时是否按照先易后难的顺序做题，不再一道题上花费过多的时间？ 4. 考试期间是否沉着、冷静地分析每道题，走好每一步？ 5、考试时是否注意到了技术性处理的重要性？如涂卡、读题、书写、规范等 三、对本次考试答题情况的分析，逐个分析每一个错误，找出出错原因1、书写自己潦草导致卷面脏乱差 2、解答过

4、程不规范：关键步骤没写在卷面上，导致被扣步骤分 3、审题不清导致出现了低级错误 4、计算过于马虎粗心而出现过程性错误 5、解题时选择的方法错误，用到的知识点掌握不牢 6、题目似曾相识，就是不知如何下手 

5、第二部分   制定下一步改进措施     第三部分我想对班主任说的几句话   第四部分  本次考试成绩表（本次成绩） 语文数学英语政治历史地理生物总分班级名次年级名次分数                                       第五部分  期终考试预定目标（奋斗目标） 语文数学英语政治历史地理生物总分班级名次年级名次分数          是否达标 

6、         人教版八年级语文上册期末测试评估（二）一、积累与运用（21分） 1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分）　　①迎接风雪zài(    )途的寒冬          ②未复有与（      ）其奇者　　③可爱者甚蕃（    ）                 ④燕子piān（      ）然归来⑤重峦叠障                               ⑥不可明状 2、下列加点字注音全都正确的一项是（  ）A．纤细（qiān）   锐不可当dāng        河堤（tí）B．两栖（qī）  

7、   惟妙惟肖（xiào）     琐屑（xiè）C．陨石（sǔn）    重峦叠嶂（zhàng）    扼制（è）D．藩篱（fān）    迥然不同（jiǒng）    气氛（fèn）3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（  ）①由于教师和家长缺乏有效的    ，两者关系紧张是当前的普遍现象。②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天，    龙王降雨，保佑丰收。

8、③这些劣质奶粉造成的危害      ，奶制品销售市场非整顿不可。A．沟通  乞求  骇人听闻             B．勾通     祈求     耸人听闻          C．勾通 

9、 乞求  耸人听闻             D．沟通     祈求     骇人听闻4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分）相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。相思是                                 5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（）（2分）他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左现出努力的样子。A.攀、缩、微倾B.攀、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾6、运用课内外古诗积累填空（3分）①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是                          ②《三峡》中

10、与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：               ③古诗中劝学的诗句很多，如：                    。7、杜甫《望岳》一诗中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是：                    （2分）8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：              （2分）9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染