街道深入推进家风家训建设情况汇报　

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1、街道深入推进家风家训建设情况汇报街道深入推进家风家训建设情况汇报今年以来，XX区XX街道认真学习贯彻中央和省、市、区有关指示精神，以扎实开展“两学一做”学习教育为契机，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以寻找、征集、传播、传承“好家风好家训”为工作切入点，深入推进家风家训建设，取得较好效果。现将主要做法汇报如下：一、在寻找优秀家风家训中点亮“一盏灯”。千百年来，家风家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的教育潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵，为了点亮这盏明灯，让久违的家训、经典的家风，以新的面貌重新回到人们的视野。一是向上找依据。习

2、总书记在XX年春节团拜会、2月份中央全面深化改革领导小组第十次会议、10月份十八届五中全会第二次会议和今年1月十八届中央纪委六次全会，短短时间先后4次分别对家风建设作出强调，为我们抓好这项工作增强了信心；省市区委就开展“两学一做”学习教育提出学习教育“要结合家风建设”的明确要求，并就开展“领导干部立家规，共产党员正家风”活动作出专题部署，尤其是市纪委在今年1月推出《颜氏家训》专题片一《家训之袓，金声玉振》受到广泛好评，为我们提供了内在动力。二是向下找呼声。为有的放矢做好这项工作，我们以好家风家训为主线，以普通群众为对象，围绕新时期需要不需要家风

3、家训，推行哪些家风家训在当代有价值，家风家训对家庭、对个人、对社会风气影响大不大等问题，走门串户深入进行摸底调查89%的被调查对象认为家训对孩子的行为规范、个人品格的培养会有较大影响，91%的被调查对象认为，当前社会应抓好家风家训，形成好的风气，94%的被调查对象表示，会对街道开展这项工作给予充分支持。三是左右找对策。通过召开研讨会、座谈会、上门走访、电话访谈等形式，邀请省内外专家，对什么是家风家训，它的历史地位和作用，家风家训的遗存、传承的现状、家风家训的文化渊源等问题，进行深入研讨，在寻计问策中，逐步清晰了我们抓好家风建设的工作思路和方向。

4、二、在征集优秀家风家训中打开“一扇从3月份起，在XX区纪委、组织部、妇联、教育局等部门的具体指导下，倚重XX地区深厚的文化底蕴，面向辖区党员群众、中小学生及幼儿园，街道工委开展了以“弘扬廉洁修身齐家、传承优秀家风家训”为主题的家风家训征集活动，收集了1000多件家风家训作品，也在群众中引起了极大的反响，受到了群众的真心欢迎。工作中，坚持做到“四个结合”：一是新旧结合。不仅挖掘整理了历代名人、老一辈无产阶级革命家的家风家训，还挖掘整理了XX地区特色的现代名人经典家风家训，尤其是将征集视角更多关注普通群众家庭的家风家训。二是点面结合。除了在街道面上

5、向社会征集优秀家风家训作品外，还重点打造了水西门社区家风家训教育基地布设六大功能区域，分别由清风文化长廊、好家风进楼道、党员居民带头立家规示范楼、家风家训展示馆、家风家训传承书法作品展、中华经典家训展示区等组成，以点来辐射面。三是内外结合。除立足街道机关、各个社区、幼儿园和驻区单位等区域范围内征集外，还将征集视野向区域外拓展，初步整理、挖掘了一批南京本土优秀家风家训。四是正反结合。既征集了好的家风家训，又对“全家腐”、“连锅端”等反面典型也作适当搜集，无论是宣传，还是讲座，运用正反事例，能更生动、更有说服力地抓好家风建设。三、在传播优秀家风家训

6、中推倒“一堵墙”。优秀家风家训推倒了横亘在党与群众之间的“隔心墙”，群众在参与家风家训传播展示活动中，找到了与党组织话语的共同点、兴奋点，沟通多了，心气顺了。一是突出“晒”。充分利用宣传册、流动展板、公益广告牌、LED显示屏等媒介，在社区、主要道路、人群密集区进行大力宣传优秀家风家训。尤其是，将市纪委从5月初起，每天在南京日报上发布一个“老南京人”的家风、家规、家训，讲述20多位“老南京人”治家教子、修身正己的生动故事，及时收集，制作成展板，巡回在各个社区、学校、企业巡回展出，收到强烈反响。二是突出“赞”。以典型引路，将征集到的优秀家风家训作品

7、汇编成书《莫愁家韵》，区委张俊书记亲自作序，给予了基层莫大的鼓励，街道邀请市、区委组织部、纪委、妇联的领导、专家进行严格评选，对其中100余篇优秀作品，分别评出一、二、三等奖给予了表彰奖励，并印制2000本发放社区和个人手中，也间接发动了更多的人参与下一批在领导干部和党员之中的征集活动；依托报纸、电视、网络、微博、微信、手机APP、街道党建网等平台，对“最美好家风家庭”、“最美好家风人物”的先进事迹进行总结宣传，以榜样的力量引导千家万户向上的动力。三是突出“引”。结合开展党员亮身份、树形象“三比三争”活动，组织引导党员积极参与，推动党员家庭在家

8、风家教方面走在前列，引领社会风尚；结合开展“领导干部立家规、共产党员正家风”活动，引导党员特别是领导干部，从严治家才是真正的爱家、护家，也是对本人、对