宾语从句给初中学生造成的几点困惑及对策

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1、宾语从句给初中学生造成的几点困惑及对策　　摘要：宾语从句是初中英语语法的重点和难点。本文将剖析学生在学习宾语从句时常感困惑之处，以帮助学生更好地理解与运用宾语从句。　　关键词：宾语从句；引导词；陈述语序　　用作宾语的从句叫做宾语从句（objectclause），引导宾语从句的关联词有从属连词、疑问代词、疑问副词等。宾语从句属于名词性从句，在句子中起名词作用，相当于一个名词词组。　　宾语从句是初中阶段英语教学的重点之一，也是学生学习的难点之一。其主句和从句的时态搭配要求严格，无论是在平时测试，还是在各种竞赛或中考中，牵涉到宾语从句用法的试题很多，所占的分值也比

2、较大。笔者在近几年指导学生备考中发现，大部分学生在理解宾语从句、确定宾语从句的关联词、合理运用宾语从句的时态、确定宾语从句的语序、认识宾语从句的否定前移等问题时都会感到困惑，特别是对于学习成绩比较差的学生来说，困惑更大。本文从以上几方面进行讨论，并给出相应的教学策略。　　困惑一：宾语从句的判断　　宾语从句，顾名思义，在全句中充当主句的宾语。例如：　　Idon’tknowif/whethermyfatherwillcomebacktomorrow.（我不知道明天我爸爸是否会回来。）　　Tomcan’tdecidewhichsweaterheshouldbuy.

3、（汤姆不能决定应该买哪一件羊毛衫。）5　　Weallknow（that）thesunrisesintheeast.（我们都知道太阳在东方升起。）　　困惑二：如何辨别主句和宾语从句　　引导宾语从句的关联词有三种，分别为：1.从属连词that；2.从属连词if/whether；3.连接代词who，whom，what，which等；4.连接副词where，when，how，why。第1类宾语从句是原来直接引语中的陈述句。如果原来的直接引语为一般疑问句，变成间接引语时，就形成了第2类宾语从句。如果原来的直接引语为特殊疑问句，变成间接引语时，就形成了第3类或第4类宾语

4、从句。如将两个句子组成含有宾语从句的主从复合句，会有以下几种情况：　　1.Thesunrisesintheeast.Weallknow.　　→Weallknowthatthesunrisesintheeast.　　2.Willhecomebacktomorrow？Doyouknow？　　→Doyouknowif/whetherhewillcomebacktomorrow？　　3.WhichsweatershouldTombuy？Tomcan'tdecide.　　→Tomcan’tdecidewhichsweaterheshouldbuy.　　困惑三：当主句的

5、谓语动词为一般现在时或一般过去式时，从句中的谓语动词的时态形式　　如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时，那么宾语从句的谓语动词的时态可以根据具体情况，该用哪种时态，就用哪种时态。　　如果主句谓语动词的时态为一般过去时，根据主从句时态一致的原则，从句谓语动词的时态可以使用相应的过去时态。详见下表：5　　■　　如宾语从句中的一般现在时变为一般过去时：is/am/are→was/were；do/does→did；may→might；need→neededcan→could。一般将来时变为过去将来时：is/am/aregoingtodo→was/weregoin

6、gtodo；willdo→woulddo。现在完成时变为过去完成时：has/havedone→haddone。现在进行时变为过去进行时：is/am/aredoing→was/weredoing。例如：　　LucysaysthatLilyislisteningtothemusic.→LucysaidthatLilywaslisteningtothemusic.　　LucysaysthatLilywillgohome.→LucysaidthatLilywouldgohome.　　LucysaysthatLilygetsupatfive.→Lucysaidthat

7、Lilygotupatfive.　　LucysaysthatLilyhasneverbeentoGuangzhou.→LucysaidthatLilyhadneverbeentoGuangzhou.　　困惑四：宾语从句的语序　　宾语从句的语序要用陈述句的语序，即：关联词+主语+谓语或关联词（充当主语）+谓语。　　以下几种情况，疑问句语序和陈述句语序相同，造成这一现象的原因是关联词在宾语从句中作主语。　　1.问某人怎么样了，发生什么事。　　What’swrongwithPeter？→Doyouknowwhat'swrongwithPeter？5　　What’s

8、thematterwithPeter？→Doyouk